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1.1 Principes fondamentaux

• Grammaire 1 – Définition et intérêt
• Grammaire 2 – Nature ou fonction
• Mot variable ? mot invariable ? Quelle différence ?
• Grammaire – Nature ou fonction : quelle différence ?
• Nature et fonction – différence ?
• Classes grammaticales 1 – définition et intérêt
• Qu'est-ce qu'une classe grammaticale ?
• Classes grammaticales – mots variables (nature 2/3)
• Classes grammaticales variables
• Classes grammaticales 3 – natures de mots invariables
• Les classes grammaticales invariables
• Qu'est-ce qu'une classe grammaticale ?
• Mot variable ? mot invariable ? Quelle différence ?
• La grammaire, la syntaxe, ça ne sert à rien ? Pas si sûr !

1.2 Analyse logique et syntaxique

• Interrogation indirecte : les règles D’or à retenir
• Mobilité et suppression : reconnaître un CC (grammaire n°5)
• Phrases complexes : coordination, juxtaposition, subordination expliquées simplement
• Tout savoir sur les phrases : types et formes (grammaire n°8)
• Phrase simple ou complexe ? Découvrez la différence ! (grammaire n°9)
• Complément du nom ou coi ? La méthode pour ne plus les confondre

L'analyse grammaticale et logique

• 3 étapes pour faire l'analyse grammaticale et logique d'une phrase
• Comment analyser le verbe : infinitif, groupe, mode, temps, personne, voix

Les phrases complexes

• Les phrases complexes : analyser les propositions
• Phrase simple, phrase complexe : comment les différencier ?

Les types de phrase

• Types et formes de phrase : déclarative, impérative, négative …

La subordonnée relative

• La subordonnée relative : définition et usages
• Les subordonnées relatives déterminatives (non supprimables) et explicatives (supprimables)

1.3 La grammaire d'énonciation

Discours direct, indirect, rapporté

• Discours direct, indirect et indirect libre : explications et exercices
• Qu'est-ce que le discours direct ?

Voix active et passive

• Voix active, passive et pronominale : faire la différence
• Transformer la voix active en voix passive

2.1 Le nom, l'adjectif et le déterminant

Le nom

• Le nom : définition (nom 1/3)
• Nom propre ou nom commun (nom 2/3)
• Repérer le nom (nom 3/3)
• Les catégories du nom
• Le genre du nom
• Le pluriel des noms
• Les noms féminins en -é, -ée
• Les noms féminins en -ue
• Les noms féminins en -i, -ie, -is
• Les noms féminins en -et, -ette
• Les noms féminins en -ou -oue
• Les noms féminins en -oi -oie
• Les noms féminins en -ure et -ule
• Former le pluriel (noms pluriels 1/8)
• Les noms sans pluriel (noms pluriels 2/8)
• Noms pluriels avec une orthographe ou un genre différent (noms pluriels 3/8)
• Noms pluriels en -ail, -eil et -euil (noms pluriels 4/8)
• Les noms en -ou ; hiboux, choux, genoux (noms pluriels 5/8)
• Noms pluriels en -x, -s et -z (noms pluriels 6/8)
• Noms pluriels en -eau, -au, -eu (noms pluriels 7/8)
• Noms pluriels en -al (noms pluriels 8/8)

L'adjectif

• Adjectif — Définition et rôle
• Repérer l'adjectif
• Degré d'intensité de l'adjectif
• Comparatif
• Superlatif
• Adjectif non gradable
• Les fonctions des adjectifs en français : épithètes liées, détachées, attributs
• Donnez du relief à vos Descriptions grâce au cumul des adjectifs

Le déterminant

• Déterminant : Tout comprendre en quelques minutes ! (grammaire n°10)
• Article défini, indéfini ou partitif ? Tout comprendre ! (grammaire n°11)
• Déterminant : définition (déterminant 1/13)
• L'article défini (déterminant 2/15)
• L'article contracté, article élidé (déterminant 3/13)
• L'article indéfini (déterminant 4/13)
• L'article partitif (déterminant 5/13)
• Le déterminant démonstratif (déterminant 6/13)
• Le déterminant possessif (déterminant 7/13)
• Le déterminant numéral cardinal (déterminant 8/13)
• Le déterminant numéral ordinal (déterminant 9/13)
• Le déterminant interrogatif (déterminant 10/13)
• Le déterminant exclamatif (déterminant 11/13)
• Le déterminant indéfini (déterminant 12/13)
• Tous les déterminants en moins de 3 minutes

2.2 Pronom, adverbe et autres classes

Le pronom

• Pronoms : Les différents types et leurs fonctions ! (grammaire n°13)
• Pronom – définition (pronom 1/14)
• Pronom personnel : définition (pronom 2/14)
• Pronom personnel sujet (pronom 3/14)
• Pronom personnel complément (pronom 4/14)
• Pronom personnel adverbial, réfléchi, tonique (pronom 5/14)
• Pronom personnel conjoint, disjoint, élidé (pronom 6/14)
• Pronom possessif (pronom 7/14)
• Pronom démonstratif simple (pronom 8/14)
• Pronom démonstratif composé (pronom 9/14)
• Pronom relatif (pronom 10/14)
• Pronom interrogatif (pronom 11/14)
• Le pronom indéfini "on" (pronom 12/14)
• Les pronoms indéfinis – sauf "on" (pronom 13/14)
• Pronom numéral (pronom 14/14)
• Pronom 15 – la pronominalisation
• Les pronoms relatifs composés formés à partir de lequel
• La fonction des pronoms relatifs pour des phrases sans répétition
• Les pronoms possessifs pour éviter les répétitions
• Pronoms personnels sujet, complément (direct, indirect) , tonique, réfléchi, réciproque

L'adverbe

• Adverbe : Comment le repérer facilement ? (grammaire n°15)
• L'adverbe : définition, rôle (adv.1/11)
• Adverbes en -ment (adv.2/11)
• Adverbes circonstanciels : lieu, temps, manière (adv.3/11)
• Adverbe d'affirmation et de négation (adv.4/11)
• Adverbes d'intensité (adv.5/11)
• Adverbes de quantité (adv.6/11)
• Adverbes de relation logique et de liaison (adv.7/11)
• Adverbes interrogatifs et exclamatifs (adv. 8/11)
• Adverbes modaux (adv. 9/11)
• Les différents types d'adverbes (adv 10/11)
• Adverbe : le repérer (adv.11/11)

Interjections et Conjonctions

• Interjection – Définition et rôle (interj.1/2)
• L'onomatopée, un type d'interjection (interj 2/2)
• Conjonctions – Définition et rôle (conjonction 1/6)
• Conjonction de coordination (conjonction 2/6)
• Différencier les adverbes de liaison et les conjonctions de coordination (conjonction 3/6)
• La conjonction de subordination (conjonction 4/6)
• Les locutions conjonctives (conjonction 5/6)
• On la met où, la virgule, avec "et", "ni", "mais", "car" ? (conjonction 6/6)

Les prépositions

• Préposition : À quoi ça sert vraiment ? (grammaire n°14)
• Préposition – Définition et rôle (préposition 1/12)
• Guide du débutant pour mémoriser 14 prépositions ! (préposition 2/12)
• Utiliser À (préposition 3/12)
• Utiliser dans (préposition 4/12)
• Utiliser par (préposition 5/12)
• Utiliser pour (préposition 6/12)
• Utiliser en (préposition 7/12)
• Utiliser vers (préposition 8/12)
• Utiliser avec (préposition 9/12)
• Utiliser entre (préposition 10/12)
• Utiliser derrière (préposition 11/12)
• Utiliser contre (préposition 12/12)

3.1 Principes généraux de conjugaison

• Arrêtez de confondre mode et temps : voici la clé pour tout comprendre !

Le verbe — Carte d'identité

• Le verbe, définition (verbe 1/20)
• Verbe : comment le repérer (verbe 2/20)
• Verbe : sa carte d'identité (verbe 3/20)
• Verbe : l'aspect (verbe 4/20)
• Verbe : qu'est-ce qu'un auxiliaire (verbe 5/20)
• Verbe ou auxiliaire ? Avoir et être (verbe 6/20)
• Les autres auxiliaires (verbe 7/20)
• Auxiliaires modaux, de temps, d'aspect (verbe 8/20)
• Comprenez ce qu'est un verbe pronominal – même si vous êtes débutant (verbe 9/20)
• Verbe essentiellement pronominal (verbe 10/20)
• Verbe occasionnellement pronominal (verbe 11/20)
• Verbe pronominal réfléchi (verbe 12/20)
• Verbe pronominal réciproque (verbe 13/20)
• Verbe pronominal de sens passif (verbe 14/20)
• Verbe impersonnel (verbe 15/20)
• Verbe d'état (verbe 16/20)
• Verbe attributif : définition et différence avec le verbe d'état (verbe 17/20)
• Verbe défectif (verbe 18/20)
• Verbe de parole (verbe 19/20)
• Verbe de jugement (verbe 20/20)

Modes impersonnels, chronologie et concordance des temps

• La concordance des temps : généralités (concordance 1/5)
• La concordance des temps à l'indicatif (concordance 2/5)
• La concordance des temps au subjonctif (concordance 3/5)
• La concordance des temps : temps simple, temps composé (concordance 4/5)
• La concordance des temps avec "si" (concordance 5/5)
• Concordance des temps 5 – subordonnée hypothétique
• Différences de conjugaison 1 – mangé/manger ; verbe du premier groupe : participe passé/infinitif
• Différences de conjugaison 2 -le futur, l'imparfait et le conditionnel
• Différences de conjugaison 3 – Fut ou fût, eut ou eût

3.2 Les différents temps et modes

L'infinitif, le participe et le gérondif

• Participe passé avec avoir : quand faut-il l’accorder ?
• Accord du participe passé avec être
• Formation de l'infinitif présent et passé
• Valeur de l'infinitif présent (emploi de l'infinitif 1/2)
• Valeur de l'infinitif passé (emploi de l'infinitif 2/2)
• Reconnaître le participe passé (participe passé 1/3)
• Accorder le participe passé (participe passé 2/3)
• Le participe passé : à quoi sert-il ? emplois et valeurs (participe passé 3/3)
• Différencier le participe présent et le gérondif (participe présent 1/2)
• Valeurs du participe présent et du gérondif (participe présent 2/2)

Le conditionnel

• Le conditionnel est-il un temps ou un mode ? (conditionnel 1/5)
• Conditionnel présent : conjugaison (conditionnel 2/5)
• Conditionnel présent : valeurs (conditionnel 3/5)
• Conditionnel passé : conjugaison (conditionnel 4/5)
• Conditionnel passé : valeurs (conditionnel 5/5)

Le subjonctif

• Après que : indicatif ou subjonctif ? La règle et des exemples
• Le subjonctif (subjonctif 1/10)
• Le présent du subjonctif : conjugaison (subjonctif 2/10)
• Le subjonctif présent : valeurs (subjonctif 3/10)
• Le passé du subjonctif : conjugaison (subjonctif 4/10)
• Le passé du subjonctif : valeurs (subjonctif 5/10)
• L'imparfait du subjonctif : conjugaison (subjonctif 6/10)
• L'imparfait du subjonctif : valeurs (subjonctif 7/10)
• Le plus-que-parfait du subjonctif : conjugaison (subjonctif 8/10)
• Le plus-que-parfait du subjonctif : valeurs (subjonctif 9/10)
• Subjonctif ou indicatif ? Que choisir ? (subjonctif 10/10)
• Le subjonctif employé dans une principale ou une indépendante

L’indicatif et ses temps

• Futur, présent, passé : tout savoir sur les temps de l'indicatif ! ⏳
• Toutes les valeurs du présent : bien plus qu’un simple "maintenant" ⏳
• Les temps du mode indicatif et leur utilisation (version express)
• Choisir le bon temps de l'indicatif (valeurs de l'indicatif 1/5)
• Emploi du présent de l'indicatif (valeurs de l'indicatif 2/5)
• Emploi de l'imparfait de l'indicatif (valeurs de l'indicatif 3/5)
• Emploi du passé simple (valeurs de l'indicatif 4/5)
• Emploi du futur simple (valeurs de l'indicatif 5/5)
• Passé composé : comment le former, quelle est sa conjugaison ?
• Valeurs du passé composé (temps composés 3/9)
• Conjuguer le plus-que-parfait (temps composés 4/9)
• Valeurs du plus-que-parfait (temps composés 5/9)
• Conjuguer le futur antérieur (temps composés 6/9)
• Valeurs du futur antérieur (temps composés 7/9)
• Conjuguer le passé antérieur (temps composés 8/9)
• Valeur du passé antérieur (temps composés 9/9)

L'impératif

• Présent de l'impératif : conjugaison (impératif 1/4)
• Présent de l'impératif : valeurs (impératif 2/4)
• Impératif passé : conjugaison (impératif 3/4)
• Impératif passé : valeurs (impératif 4/4)

3.3 Particularités et accords

Accorder le verbe avec son sujet

• « C’est moi qui ai » ou « qui a » ? La règle expliquée
• Bases de l'accord du verbe avec son sujet (accord sujet-verbe 1/20)
• Sujet inversé, forme impersonnelle (accord sujet-verbe 2/20)
• L'accord en nombre et en personne (accord sujet-verbe 3/20)
• Sujet éloigné et inversé (accord sujet-verbe 4/20)
• Accord du verbe avec les pronoms : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles (accord sujet-verbe 5/20)
• Accord avec qui, pronom interrogatif (accord sujet-verbe 6/20)
• Accord sujet-verbe avec qui pronom relatif (accord sujet-verbe 7/20)
• Verbe impersonnel et accord sujet verbe (accord sujet-verbe 8/20)
• Exercices : accord sujet verbe (accord sujet-verbe 9/20)
• Accord avec un sujet sous-entendu (accord sujet-verbe 10/20)
• Accord avec les pronoms et déterminants indéfinis (accord sujet- verbe 11/20)
• Accord avec les noms collectifs : "la plupart de", "multitude de" etc. (accord sujet-verbe 12/20)
• Accord avec les nombres, fractions et pourcentages (accord sujet- verbe 13/20)
• Accord du verbe avec les conjonctions : et, ni, ou, moins que, plutôt que (accord sujet-verbe 14/20)
• Accord avec les pronoms personnels ce, ça, c', ç' (accord sujet- verbe 15/20)
• Accord avec "entre" et "parmi" (accord sujet-verbe 16/20)
• Accord avec "autant que", "comme", "au même titre que", "ainsi que" (accord sujet-verbe 17/20)
• Accord avec un sujet pluriel représentant un singulier (accord sujet-verbe 18/20)
• Vous de politesse, nous de majesté, nous de modestie (accord sujet-verbe 19/20)
• Accord dans les expressions figées (accord sujet-verbe 20/20)

Différencier des conjugaisons similaires

• Différencier le participe présent et le gérondif (participe présent 1/2)
• Participe passé ou infinitif ? (différences de conjugaison 1/3)
• Le futur, l'imparfait et le conditionnel (différences de conjugaison 2/3)
• Fut ou fût, eut ou eût (différences de conjugaison 3/3)

Exprimer la condition ("si")

• Exprimer une condition ("si" 1/2)
• Le "Si" Démystifié : Comment Utiliser les Phrases Conditionnelles en français ("si" 2/2)
• Si j'avais su: la règle du "si"
• Si" + présent (concordance des temps dans la subordonnée hypothétique)
• Exprimer l'éventualité avec "si" : quelle concordance des temps ?
• Que mettre après "si" quand on a du conditionnel dans la principale ? L'irréel du présent.
• L'irréel du passé avec "si"

4.1 Ponctuation et accents

La ponctuation

• Point, virgule ou point-virgule : lequel choisir ?
• Les signes de ponctuation
• Les signes de ponctuation forte (point, point d'exclamation, d'interrogation, points de suspension)
• Le point : définition de ce signe de ponctuation
• Le point d'interrogation : quel est ce signe de ponctuation ?
• Le point d'exclamation : à quoi sert-il ?
• Les deux points
• Les points de suspension
• La virgule
• Le point virgule
• Les guillemets
• Les parenthèses
• Le tiret demi-cadratin (énumération, incise)
• Le tiret pour les dialogues (tiret cadratin)
• L'accent circonflexe sur "forêt"
• Règle de l'accent grave
• Les accents sur le mot "événement"
• L'accent sur les préfixes

Les accents

• Accent aigu, grave, circonflexe, tréma (accent 1/6)
• L'accent circonflexe : quand faut-il en mettre un ? Quelle est sa fonction ? (accent 2/6)
• Orthographe rectifiée de 1990/2008 (accent 3/6)
• L'apostrophe (accent 4/6)
• "e" accent aigu ou grave ? élève, espoir, clef ? (accent 5/6)
• Exercices "e" accent aigu ou grave ? é ou è ? (accent 6/6)

4.2 Orthographe lexicale et grammaticale

• La relecture : la clé pour finaliser un texte de qualité

Former le pluriel des noms communs

• Former le pluriel (noms pluriels 1/8)
• Les noms sans pluriel (noms pluriels 2/8)
• Noms pluriels avec une orthographe ou un genre différent (noms pluriels 3/8)
• Noms pluriels en -ail, -eil et -euil (noms pluriels 4/8)
• Les noms en -ou ; hiboux, choux, genoux (noms pluriels 5/8)
• Noms pluriels en -x, -s et -z (noms pluriels 6/8)
• Noms pluriels en -eau, -au, -eu (noms pluriels 7/8)
• Noms pluriels en -al (noms pluriels 8/8)

L'orthographe des noms féminins

• Noms féminins en -é, -ée (noms féminins 1/8)
• Noms féminins en -ue (noms féminins 2/8)
• Noms féminins en -i, -ie, -is (noms féminins 3/8)
• Noms féminins en -et, -ette (noms féminins 4/8)
• Noms féminins en -ou -oue (noms féminins 5/8)
• Noms féminins en -oi -oie (noms féminins 6/8)
• Noms féminins en -ure et -ule (noms féminins 7/8)
• Féminin des mots en -eur (noms féminins 8/8)

Les règles d'orthographe

• Mots commençant par af, ef et of (orthographe 1/13)
• Mots commençant par op (orthographe 2/13)
• Mots commençant par oc (orthographe 3/13)
• Mots commençant par om (orthographe 4/13)
• Mots commençant par ap (orthographe 5/13)
• Noms en ot, oc, op, os, O (orthographe 6/13)
• Noms en oir (orthographe 7/13)
• La lettre N devant le M, B ou le P (orthographe 8/13)
• Le pluriel de "vingt", "cent", "mille" (orthographe 9/13)
• Le doublement des consonnes (orthographe 10/13)
• "Comment écrire le son [s] ? Cerise, garÇon, laSSitude, foncTion, diX " (orthographe 11/13)
• Chiffres et nombres : comment les orthographier ? (orthographe 12/13)
• Nom ou verbe ? Conseil ou conseille ? Détail ou détaille ? (orthographe 13/13)

Les homophones

• “A-t-on” ou “à ton” : l’astuce qui va tout changer !
• Et ou est ? (homophones 1/33)
• Homophones de "et" (homophones 2/33)
• A ou à ? (homophones 3/33)
• Là ou la ? (homophones 4/33)
• Ou, où (homophones 5/33)
• Sur ou sûr ? (homophones 6/33)
• Notre, nôtre, votre, vôtre (homophones 7/33)
• Du ou dû ? (homophones 8/33)
• Son ou sont ? (homophones 9/33)
• On, ont, on n' ? (homophones 10/33)
• Se, ce, ceux ? (homophones 11/33)
• Sa, ça, çà (homophones 12/33)
• Cet, cette, sept, c'est, s'est, sait (homophones 14/33)
• S'en, c'en, sans, sens, sent, cent, ou sang ? (homophones 15/33)
• Or ou hors ? Ors ou Ores ? (homophones 16/33)
• Voir ou voire ? (homophones 17/33)
• Des, dès ou dé ? (homophones 18/33)
• Peu, peut ou peux ? (homophones 19/33)
• Peut être ou peut-être ? (homophones 20/33)
• Quand ou quant ? (homophones 21/33)
• Quel, quels, quelle, quelles, qu'elle, qu'elles ? (homophones 22/33)
• Quelque ou quel que ? (homophones 23/33)
• Quelquefois ou quelques fois ? (homophones 24/33)
• Quoique ou quoi que ? (homophones 25/33)
• Pourquoi ou pour quoi ?
• Plutôt ou plus tôt ?
• Aussitôt ou aussi tôt ?
• Sitôt ou si tôt ?
• Autour de ou au tour de ? (homophones 32/33)
• Bientôt ou bien tôt ?
• D’avantage ou davantage ? (homophones 33/33)

4.3 Dictée

Dictées générales

• Dictée : savourez les tournures d’époque Molière, le monologue d’Harpagon
• Dictée sur les accords Jules Verne – Vingt mille lieues sous les mers
• Dictée : le Grand Meaulnes ; thème : l'imparfait de l'indicatif
• Dictée, Tom Bombadil, Tolkien
• Corrigé de la dictée "Errance", Tom Bombadil, Tolkien
• Dictée, Jules Vallès, présent de l'indicatif
• Dictée sur les homophones grammaticaux
• Dictée : "Le voyage" – Charles Baudelaire
• La dictée du ministère de l'Education Nationale

Conseils pour les dictées

• Méthode ERRATUM pour réussir ses dictées
• Comment relire une dictée ?
• Que faire après une dictée ?
• Comment note-t-on une dictée ?

Dictées thématiques

• Dictée n°1 : la lettre
• 17000 personnes ont déjà fait cette dictée de mots invariables !
• Phrase dictée du jour n°1
• Phrase dictée du jour n°2
• Phrase dictée du jour n°3

5.1 Genres et histoire littéraire

Les genres littéraires

• Les genres littéraires (roman, théâtre, poésie, autobiographie)
• Genres littéraires : le roman (policier, science-fiction, d'aventure)
• Les sous-genres du théâtre : vaudeville, commedia dell'arte…
• Les registres littéraires
• Les genres littéraires

Histoire littéraire

• 1814-1914 : le 19e siècle historique
• 1789-1814 : histoire et littérature en France ; fin du 18e (révolution), début du 19e

5.2 Figures de style

• Figures de style : la boîte à outils secrète des écrivains
• Répétitions utiles ? Oui, grâce à l'anaphore !

Figures d'analogie

• Qu'est-ce qu'une figure d'analogie (figures d'analogie 1/11)
• Vocabulaire des figures d'analogie (figures d'analogie 2/11)
• La comparaison (figures d'analogie 3/11)
• Les mots et outils de comparaison (figures d'analogie 4/11)
• La métaphore (figures d'analogie 5/11)
• Différence entre comparaison et métaphore (figures d'analogie 6/11)
• Personnification et transformations physiques (figures d'analogie 7/11)
• Métonymie et synecdoque (figures d'analogie 8/11)
• Antonomase, périphrase, et autres métonymies (figures d'analogie 9/11)
• Symbole et allégorie (figures d'analogie 10/11)
• Discours allégoriques – fable, apologue (figures d'analogie 11/11)

Figures d'intensité

• Définition des figures d'intensité (figures d'intensité 1/5)
• Hyperbole et figures d'exagération (figures d'intensité 2/5)
• Euphémisme, litote et atténuation (figures d'intensité 3/5)
• Réticence, circonlocution, prétérition, suspension (figures d'intensité 4/5)
• Emphase grammaticale (figures d'intensité 5/5)

Anacoluthes

• Définition de l'anacoluthe (anacoluthes 1/7)
• Hyperbates, anastrophes, et autres inversions (anacoluthes 2/7)
• Asyndètes et ellipses (anacoluthes 3/7)
• Zeugma, syllepse de sens (anacoluthes 4/7)
• Enchâssement et parenthèse (anacoluthes 5/7)
• Hypallage (anacoluthes 6/7)
• Polysyndète et hendiadys (anacoluthes 7/7)

5.3 Analyse de textes et schéma narratif

Analyser un texte & le schéma narratif

• Schéma narratif : généralités (schéma narratif 1/8)
• Situation initiale (schéma narratif 2/8)
• Elément perturbateur (schéma narratif 3/8)
• Péripéties (schéma narratif 4/8)
• Élément de résolution (schéma narratif 5/8)
• Situation finale (schéma narratif 6/8)
• Bilan sur le schéma narratif (schéma narratif 7/8)
• Exemples de schéma narratif (schéma narratif 8/8)

6.1 Perfectionner son écriture

• Quelles sont les étapes d’un article de journal : la recette journalistique
• Rédaction d’imagination : transformer une idée en scène
• Comment rendre une description vivante en rédaction
• Rédaction d’imagination : les pièges qui font baisser la note

Rédaction et articulation des paragraphes

• Secrets de rédaction : comment construire des paragraphes captivants dans un texte fictif
• Organiser sa rédaction, son récit d'imagination
• Structurer une rédaction : introduction, développement, conclusion (rédaction 4/7)
• Le paragraphe : définition et rôle (rédaction 5/7)
• Faire des paragraphes
• La structure d'une rédaction
• La description en rédaction : utiliser les cinq sens
• Donnez du relief à vos Descriptions grâce au cumul des adjectifs
• Les fonctions des adjectifs en français : épithètes liées, détachées, attributs
• La fonction des pronoms relatifs pour des phrases sans répétition
• La fonction du pronom relatif « lequel » et de ses composés
• La subordonnée relative : définition et usages
• Les subordonnées relatives déterminatives (non supprimables) et explicatives (supprimables)

Éviter les répétitions

• Evitez les répétitions !
• Comment éviter les répétitions : champs lexicaux, hyperonymes et hyponymes
• Répétitions utiles ? Oui, grâce à l'anaphore !
• Une façon simple de ne pas se répéter : l’ellipse du sujet

Fluidité et cohérence

• La fluidité en rédaction
• La cohérence en rédaction
• Comment écrire avec fluidité : les connecteurs (1/2)
• Comment écrire avec fluidité : les connecteurs (2/2)
• Les connecteurs logiques : opposition, cause, conséquence, addition…

Originalité et inspiration

• En panne d'inspiration pour votre rédaction d'imagination ? Adoptez ces tournures magiques !
• L'originalité
• Rédaction : s'inspirer sans copier
• Rédaction – trouver des idées

6.2 Enrichir son lexique

• Exprimer sa colère en français : 35 mots et expressions pour ne plus rester sans voix
• Mots pour exprimer la joie

Synonymes et vocabulaire

• 10 mots plus percutants que « C’est dur » : boostez votre vocabulaire grâce aux synonymes
• Synonymes du mot triste
• Les synonymes d'«intéressant»
• Enrichissez votre vocabulaire : découvrez 13 synonymes de l'adjectif "important"
• Synonymes du verbe dire ; varier ses verbes de paroles dans les dialogues (liste 1/9)
• Synonymes du verbe avoir (liste 2/9)
• Remplacer le verbe être par un verbe plus précis (liste 3/9)
• Astuce de prof pour remplacer le verbe "faire" (liste 4/9)
• Remplacer le verbe mettre (liste 5/9)
• Remplacer le verbe voir par un verbe plus précis (liste 6/9)
• Synonymes utiles (liste 7/9)
• Il y a, une expression à remplacer (liste 8/9)
• Les mots pour formuler des vœux : le vocabulaire du Nouvel An
• Expressions et proverbes liés à noël : améliorez votre vocabulaire
• Comment le groupe nominal peut vous permettre d'embellir vos récits : les expansions du nom

Expressions et proverbes

• Expressions et proverbes liés à noël : améliorez votre vocabulaire
• Les mots pour formuler des vœux : le vocabulaire du Nouvel An
• « La peur donne des ailes » : signification de ce proverbe ?
• « Qui veut tuer son chien l'accuse de la rage » : quand utiliser ce proverbe ?
• « Faites ce que je dis, pas ce que je fais » : que veut dire ce proverbe ?

Formation et transformation des mots

• Radical, préfixe, suffixe (formation des mots 1/3)
• La dérivation (formation des mots 3/3)
• Création d'un mot avec un suffixe
• La formation des mots pour débutants : préfixe, suffixe
• Les métaplasmes : synérèse, diérèse (modification de mots 1/4)
• La création de mots (modification de mots 2/4)
• Substitution de mots : anagrammes, contrepèteries, calembours (modification de mots 3/4)
• Argots à clef : verlan, javanais, largonji, louchébem… (modification de mots 4/4)

Révisions générales

• Liste des pronoms
• Liste des déterminants
• Les valeurs du futur en 36 secondes !
• Futur simple de politesse et d'ordre
• Comment note-t-on une dictée ?
• Comment relire une dictée ?
• Que faire après une dictée ?
• Méthode ERRATUM pour réussir ses dictées

Conseils d'apprentissage

• Apprentissage 1 – apprendre un poème, 6 étapes simples
• Apprentissage 2 – application des règles pour apprendre un poème
• Apprentissage 3 – apprendre un cours
• Apprentissage 4 – mnémotechnie : la méthode des loci
• Comment mémoriser des mots dans une langue étrangère ?
• Retenir des mots de vocabulaire : n'en faites pas trop !

Recherche d'informations

• Recherche 1 – Utiliser un dictionnaire de langue française
• Recherche 2 – Trouver des informations sur internet, faire une recherche
• Recherche 3 – Vérifier ses sources

Cours de français général

• Cours de français : ne pas parler en langage trop soutenu, mais adapter son langage.
• Cours de français, conversation FLE
• Cours de conversation FLE ; correction d'un texte

Conseils pour les examens et concours

• Examens/Concours : Vous n’aurez pas le temps de finir votre planning (1/3)
• Examens/Concours : Vous n’aurez pas le temps de finir votre planning (2/3)
• Examens/Concours : Vous n’aurez pas le temps de finir votre planning (3/3)
• Concours : ne visez pas trop haut !

Accents et orthographe des mots

• Accent 1 – aigu, grave, circonflexe, tréma
• Accent 2 – orthographe rectifiée de 1990
• Les accents sur le e : aigu, grave, circonflexe, tréma
• É ou È ? Le test visuel pour ne plus hésiter
• Lettres muettes : règles, astuces et exercices corrigés
• Orthographe – doublement consonnes
• Orthographe – La lettre N devant le M, B ou le P
• C, ç, s ou ss ?
• C, qu, k ou ch
• G, ge, gu ou j ?
• tion, -sion ou -ssion ?
• Orthographe 1 – mots commençant par AF, EF et OF
• Orthographe 2 – mots commençant par OP
• Orthographe 3 – mots commençant par OC
• Orthographe 4 – mots commençant par OM
• Orthographe 5 – mots commençant par AP
• Orthographe 6 – Les noms en -ot, -oc, -op, -os, -o
• Orthographe 7 – les noms en -oir
• Mots féminins en -té et -tié
• Noms féminins 1 – en -é, -ée
• Noms féminins 2 – en ue
• Noms féminins 3 – en -i, -ie, -is
• Noms féminins 4 – en -et (cadet, cadette)
• Noms féminins 5 – en -ou -oue
• Noms féminins 6 – en -oi -oie
• Noms féminins 7 – en -ure et -ule

Homophones grammaticaux

• « A » ou « à »
• Et / Est, deux sens à bien distinguer
• On / Ont : le réflexe pour ne plus confondre
• « Son » ou « sont »
• Ou / Où ? Deux mots, deux fonctions très différentes
• La / Là / L’a : ne plus jamais confondre ces trois formes
• Ce / Se / Ces / Ses : le guide clair pour ne plus confondre
• Homophone — ces, ses, c’est, s’est, sais, sait
• Homophone — S’en, c’en, sans, sens, sent, cent, sang
• Homophone — Notre, Nôtre, Votre, Vôtre
• Homophone — Du, dû
• Homophone — peu, peut ou peux ?
• « Peut-être » ou « peut être »
• « Quand », « quant » ou « qu’en »
• Homophone — Quel ou qu’elle ?
• Homophone — Quelque ou quel que ?
• Homophone — Quelquefois ou quelques fois ?
• Quoique ou quoi que, comment faire la différence ?
• Homophone — Par ce que ou parce que ?
• Homophone — Pourquoi ou pour quoi ?
• Homophone — Plutôt ou plus tôt ?
• Homophone — Aussitôt ou aussi tôt ?
• Homophone — Bientôt ou bien tôt ?
• Homophone — Sitôt ou si tôt ?
• Homophone — autour de, au tour de ?
• Homophone — D’avantage ou davantage ?
• « Leur » ou « leurs »
• « tout », « tous », « toute », « toutes » : la méthode pour choisir
• t’as/t’a/ta/tas : comment choisir le bon homophone ?
• « M’ont », « mon » ou « mont »

Mots à distinguer

• « Censé » ou « sensé »
• Avoir affaire à ou avoir à faire ? Règle et exemples
• Différent ou différend
• Prêt, près, pré : distinguer ces homophones
• Sur, sûr et sûre, distinguer ces homophones
• « Tache » ou « tâche »
• Demi, demis, demie, distinguer ces homophones
• Fatigant ou fatiguant?
• Nom ou verbe ? Travail ou travaille ? Conseil ou conseille ? Détail ou détaille ?
• Voie, voix, vois, voit : homophones
• Tant que ou temps que ? Distinguer durée et quantité
• Même et mêmes
• « Possible » ou « possibles »

Dictées et relecture

• Réussir ses dictées de français en 7 étapes grâce à une méthode facile
• Moyens de contrôles pour vérifier son orthographe
• Dictée de mots invariables
• Dictée sur les homophones
• Dictée sur les homophones grammaticaux
• Dictée, Jules Vallès, présent de l’indicatif
• Dictée : « Le voyage » – Charles Baudelaire
• Corrigé de la dictée, Charles Baudelaire
• Dictée : Tom Bombadil, Tolkien

Accorder le verbe avec le sujet

• Accord sujet-verbe – Niveau élémentaire
• L’accord en nombre et en personne (accord sujet-verbe)
• Sujet éloigné et inversé – accord sujet-verbe
• Accord sujet-verbe avec qui pronom relatif
• Accord avec qui, pronom interrogatif
• Accord avec un sujet sous entendu
• Accord avec les noms collectifs (la plupart de etc.)
• Accord avec les nombres, fractions et pourcentages
• Accord avec les pronoms et déterminants indéfinis
• Accord avec les pronoms personnels ce, ça, c’, ç’
• Accord du verbe avec les pronoms : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles
• Accord du verbe avec les conjonctions : et, ni, ou, moins que, plutôt que
• Ni… ni… : l’accord du verbe sans hésitation
• Chaque ou chacun : accord du verbe, différence et pièges fréquents
• Accord avec « autant que », « comme », « au même titre que », « ainsi que »
• Vous de politesse, nous de majesté, nous de modestie : accord avec un sujet singulier
• Accord dans les expressions figées
• Accord avec « entre » et « parmi »

Accorder le participe passé

• Reconnaître le participe passé
• Participe passé en é, i, is, it, u, t : comment choisir la bonne terminaison ?
• Accord du participe passé : démarche en trois étapes
• Participe passé avec « être »
• Accord du participe passé avec « avoir » quand le COD est antéposé (pronoms et « que »)
• Participe passé des verbes pronominaux
• Participe passé avec « en » : les cas vraiment utiles (et les pièges)
• Participe passé avec « laisser » et « faire »
• Le participe passé employé comme adjectif

Accorder les noms et les adjectifs

• Noms pluriels – règle générale
• Noms pluriels – en -ou ; hiboux, choux, genoux
• Noms pluriels 4 – en -ail, -eil et -euil
• Noms pluriels 6 – en -x, -s et -z
• Noms pluriels 7 – en -eau, -au, -eu
• Noms pluriels 8 – en -al
• Le pluriel des mots en -ail : le piège des travaux et des soupiraux
• Pluriel des noms composés : les règles simples (et les exceptions à connaître)
• Le pluriel des noms propres
• Le pluriel des sigles et abréviations
• former le pluriel français des mots d’origine latine et étrangère
• Les mots toujours singuliers, ou toujours pluriels
• Adjectifs composés : accords utiles (formes, couleurs, locutions)
• Accord des adjectifs de couleur
• Ci-joint, ci-jointe, ci-inclus : accord et exemples
• Signification et accord de « tel »
• L’orthographe des numéraux
• Orthographe – le pluriel de 20, 100, 1000
• Mille ou milles ?

Comprendre la nature des mots

• Définition des classes de mots
• Classes grammaticales variables
• Classes grammaticales invariables
• Nature et fonction : quelle différence
• Syntagme — Définition et identification
• Syntagme — Groupe nominal et groupe verbal
• Syntagme — Groupe pronominal, prépositionnel et adjectival
• Syntagme — Groupe infinitif, participial et adverbial

Noms et déterminants

• Le nom : comment le repérer
• Nom propre et nom commun
• Le genre du nom
• Le nombre du nom
• Les catégories du nom
• Les noms collectifs
• Déterminant : définition
• L’article défini
• L’article contracté, article élidé
• L’article indéfini
• Le déterminant démonstratif
• Le déterminant possessif
• Le déterminant indéfini
• Le déterminant interrogatif
• Le déterminant exclamatif
• Le déterminant numéral cardinal
• Le déterminant numéral ordinal
• Ma meilleure astuce pour distinguer les déterminants des pronoms quand ils s’écrivent pareil (le, la, les, l’, leur)

Adjectifs et adverbes

• L’adjectif : nature, accord, place, valeurs
• Adjectif — repérage
• Adjectif — degré d’intensité
• Adjectif — comparatif
• Adjectif — superlatif
• Adjectif — non gradable
• L’ordre des adjectifs en français : règles et subtilités
• L’adverbe : nature, valeurs, place, formation
• Adverbe — repérage
• Adverbe — adverbes en -ment
• Adverbe — adverbes circonstanciels : lieu, temps, manière
• Adverbe — affirmation et négation
• Adverbe — adverbes d’intensité
• Adverbe — adverbes de quantité
• Adverbe — adverbes de relation logique ou de liaison
• Adverbe — adverbes modaux
• Adverbe — ailleurs ou par ailleurs

Pronoms

• Pronom — définition
• Pronom — personnels ; définition
• Pronom — pronom personnel sujet
• Pronom — pronom personnel complément
• Pronom — pronom personnel adverbial, réfléchi, tonique
• Pronom — conjoints, disjoints, élidé
• Pronom — pronom possessif
• Pronom — démonstratif simple
• Pronom — démonstratif composé
• Pronom — pronom relatif
• Pronom — pronom interrogatif
• Pronom — le pronom indéfini on
• Pronom — les autres pronoms indéfinis
• Pronom — pronom numéral
• Pronom — la pronominalisation
• Sens et utilisation des pronoms « en » et « y »
• Les Pronoms Relatifs Composés
• Reprise pronominale correcte : le, lui, y, en
• Place du pronom “en” : 10 erreurs fréquentes et corrections
• Transformer en un pronom : exercices

Prépositions et mots de liaison

• La préposition et le groupe prépositionnel
• Préposition — Mémorisation de 14 prépositions
• Préposition — à
• Préposition — dans
• Préposition — par
• Préposition — Pour
• Préposition — En
• Préposition — vers
• Préposition — avec
• Préposition — entre
• Préposition — derrière
• Préposition — contre
• La préposition « sans » : quand l’utiliser ?
• La préposition « sous »
• De ou à avant l’infinitif ? la règle minute + liste des verbes vraiment utiles
• Utilisation correcte des prépositions avec les articles définis
• La conjonction – coordination et subordination
• Conjonction — Différence avec adverbes de liaison
• Conjonction — Locutions conjonctives
• Interjection 1 – Définition et rôle
• Interjection 2 – Onomatopées

Fonctions dans la phrase

• Le groupe sujet – la fonction sujet : repérer et justifier
• Sujet, comment le repérer (application) ?
• Le groupe verbal – COD et COI
• Le C.O.S. : Comment le repérer dans une phrase ?
• Le groupe verbal – attribut du sujet : reconnaître et accorder
• Identifier l’attribut du sujet et le différencier du COD : première partie
• Identifier l’attribut du sujet et le différencier du COD deuxième partie
• Le groupe circonstanciel – la fonction complément circonstanciel : reconnaître, nommer, ponctuer
• Fonctions dans le groupe nominal – épithète et complément du nom
• Complément du nom : définition
• Les fonctions de l’adjectif
• Expansions du nom : adjectif épithète, complément du nom et subordonnée relative
• Savoir faire l’analyse grammaticale et logique d’une phrase
• Faire l’analyse grammaticale de ces phrases

Types et formes de phrases

• Types de phrases : déclaratif, interrogatif, impératif
• Formes de phrases : négative, exclamative, passive, emphatique, impersonnelle
• Les différents types d’interrogation : totale, partielle, indirecte
• Interrogative indirecte : que, si, où, quand, comment, pourquoi)
• La forme impersonnelle (il pleut, il faut)
• La Négation sans « Ne » : Usage à l’Oral et à l’Écrit
• La Négation Littéraire (Soutenue) : Exploration de « Ne… Point » et « Ne… Guère »
• Le « ne » explétif : un « ne » qui ne sert à rien
• Apposition et incise

Phrase simple et phrase complexe

• Phrase simple, phrase complexe : comment les différencier ?
• Phrases atypiques (non verbales) : averbale, elliptique, mot-phrase
• Relier des propositions : coordination et juxtaposition
• Subordination – panorama et rôle du subordonnant
• Subordonnées circonstancielles : temps, cause, conséquence, but, hypothèse, concession, comparaison/corrélatives
• Subordonnées complétives : que, si, ce que, à ce que, de ce que (mode, fonctions, pièges)
• Subordonnées relatives : adjectives et substantives
• Subordonnées sans conjonction : infinitive, participiale, interrogative partielle
• Relative explicative vs déterminative : tests, virgules, effets de sens
• Exercices sur la phrase complexe
• Exercices sur les subordonnées
• Phrases simples, non verbales, complexes à analyser

Voix et constructions verbales

• Voix active, passive et pronominale : faire la différence
• Transformer la voix active en voix passive et inversement
• Préposition utilisée devant le complément d’agent à la voix passive : PAR ou DE
• Verbes transitifs & intransitifs
• Verbe essentiellement pronominal
• Verbe occasionnellement pronominal
• Verbe pronominal réfléchi
• Verbe 13 – Verbe pronominal réciproque
• Verbe pronominal de sens passif
• Causatif « faire / laisser » + infinitif : sens, constructions, accords incontournables

Éviter les erreurs de construction

• 5 erreurs de syntaxe à éviter
• L’inversion du sujet et du verbe : quand l’éviter ?
• Éviter la répétition du sujet
• En, y, le, la : les 4 bons réflexes pour viser juste à chaque pronom

Bases de la conjugaison

• Groupes verbaux – 1er, 2e, 3e
• Morphologie verbale – radical, désinence, marques de temps et de personne
• Différencier le verbe conjugué, le participe passé et l’infinitif
• Verbe : qu’est-ce qu’un auxiliaire
• Verbe 6 – être et avoir : auxiliaire ou verbe ?
• Savoir avec quel auxiliaire, « être » ou « avoir », s’emploie un verbe
• Verbes se conjuguant à la fois avec l’auxiliaire « avoir » et l’auxiliaire « être »
• Auxiliaires modaux, de temps, d’aspect
• Conjugaison : les terminaisons des verbes en fonction de leur infinitif

Présent et difficultés des verbes

• Présent de l’indicatif : au premier et au second groupe
• Présent de l’indicatif : verbes du troisième groupe
• Les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif : exceptions
• Les verbes en -cer, -ger, -eler, -eter, -yer
• Conjugaison avec « on »
• « Mourir » et « courir » : un ou deux r

Temps du passé et du futur

• Comment conjuguer l’imparfait de l’indicatif
• Comment conjuguer le passé simple
• Passé simple : les 12 verbes irréguliers à connaître par cœur (astuces + entraînement)
• Le passé composé, formation et valeur
• Le plus-que-parfait de l’indicatif : formation et valeurs
• Le passé antérieur de l’indicatif – conjugaison du passé antérieur de l’indicatif
• Le futur simple de l’indicatif
• Conjugaison du futur antérieur de l’indicatif
• Passé récent vs passé composé : comment choisir efficacement
• Futur proche vs futur simple : comment choisir
• Aller + infinitif à l’imparfait : exprimer le « futur dans le passé » (valeur prospective)

Choisir le bon temps

• Valeurs du présent de l’indicatif : quand utiliser le présent ?
• Quand employer l’imparfait
• Quand employer le passé simple
• Imparfait ou passé simple ?
• Imparfait ou passé composé ? Ce que vous devez vraiment comprendre
• Le futur simple de l’indicatif : quand l’utiliser ? quelles sont ses valeurs ?
• Temps composés et expression de l’antériorité
• Aspect accompli et aspect inaccompli
• Les aspects sécant et global en conjugaison

Conditionnel et hypothèse

• Le conditionnel présent : formation
• Le conditionnel présent : valeurs
• Le conditionnel passé : conjugaison et valeur
• Conditionnel passé 1re forme vs 2e forme : la différence expliquée simplement
• Futur simple VS conditionnel présent : ne plus jamais confondre
• Si j’avais su: la règle du si
• Utilisation du Conditionnel dans les Phrases Complexes

Subjonctif et choix du mode

• Mode subjonctif – présent et passé : quand et comment l’employer
• Les 50 verbes les plus fréquents au subjonctif présent (tableau)
• Conjugaison du subjonctif passé
• Subjonctif passé : valeurs
• L’imparfait du subjonctif
• Le plus-que-parfait du subjonctif : conjugaison
• Valeurs de l’imparfait du subjonctif
• Valeurs du plus-que-parfait du subjonctif
• Subjonctif ou indicatif après « après que / avant que / bien que »
• Indicatif ou subjonctif dans une relative ?
• Subjonctif ou indicatif : l’attraction modale (règle d’imbrication)
• Le subjonctif dans une proposition principale
• Malgré que*: par quoi le remplacer ?

Impératif et modes non personnels

• L’impératif présent : conjugaison
• L’impératif présent : valeurs
• L’impératif passé : conjugaison
• Valeurs de l’impératif passé
• Conjugaison de l’infinitif 1 – infinitif présent, infinitif passé
• Valeur de l’infinitif 1 – infinitif présent
• Valeur de l’infinitif passé
• Conjugaison du participe présent et du gérondif
• Participe présent ou gérondif ? La clé pour ne plus confondre les deux -ant
• Participe présent vs adjectif verbal : ne pas confondre (valeurs, accords, tests rapides)
• Valeurs du participe passé
• Valeurs du participe présent et du gérondif

Concordance des temps

• La concordance des temps : généralités
• La concordance des temps à l’indicatif
• La concordance des temps au subjonctif
• La concordance des temps avec « si »
• La concordance des temps quand la principale est au présent
• Le Futur dans la Proposition Principale – Concordance des Temps
• Concordance des temps : principale au conditionnel
• La concordance des temps dans le discours rapporté
• Chronologie des temps du récit

Signes de ponctuation

• Les signes de ponctuation
• Virgule : 10 cas où la mettre, 10 à éviter
• La virgule avec « et »
• Usage correct du point-virgule et des deux-points
• « Guillemets français » ou “guillemets anglais” ?
• L’apostrophe
• Le trait d’union
• Le tiret demi-cadratin (énumération, incise)
• Le tiret cadratin

Dialogue et citations

• Ponctuation des dialogues : tirets, guillemets, incises — erreurs courantes
• Ponctuation du dialogue : règles indispensables (version simplifiée)
• Comment citer sans alourdir : guillemets, incises, références – le guide clair

Majuscules et présentation

• Majuscules en français : les règles essentielles
• Majuscules et minuscules : peuples, langues, institutions, titres d’œuvres
• Majuscules et minuscules en français : guide moderne et cas litigieux
• Ponctuation et typographie : les réflexes pour écrire avec élégance

Formation et sens des mots

• Formation des mots : dérivation, composés, locutions, conversion, autres procédés
• Radical, préfixe, suffixe
• Radical, préfixe, suffixes : exercices
• La dérivation
• Les mots de la même famille : de quoi s’agit-il ?
• Relations entre les mots : familles, champ lexical, synonymie/antonymie, hyperonymie/hyponymie, homonymie
• Sens des mots 1 – Sens propre et figuré
• Sens des mots 2 – Polysémie, champ sémantique, sens abstrait, concret, contextuel
• Sens des mots 3 – Connotation et dénotation
• Mots abstraits et concrets: quelle différence ?
• Les néologismes : Quand la langue française s’offre un relooking !
• La création de mots scientifiques et technologiques grâce au grec et au latin
• Découvrez les mots étrangers cachés dans le français courant !

Enrichir et préciser le vocabulaire

• Comment éviter les répétitions : champs lexicaux, hyperonymes et hyponymes
• Synonymes du verbe avoir
• Remplacer le verbe être par un verbe plus précis
• Astuce de prof pour remplacer le verbe « faire »
• Remplacer le verbe mettre
• Remplacer le verbe voir par un verbe plus précis
• Synonymes du verbe dire ; varier ses verbes de paroles dans les dialogues
• Synonymes utiles
• Synonymes : réaliser, noter, impacter… — emplois justes
• Pléonasmes et tautologies

Champs lexicaux et nuances

• 50 adjectifs pour décrire un paysage
• Champ lexical de la peur : 80 mots pour vos récits fantastiques
• Champ lexical du combat : vocabulaire pour l’épopée et la chevalerie
• Lexique de l’argumentation : 40 verbes d’analyse pour copies solides
• Évidence et preuve : deux notions à ne pas confondre
• Douter vs. Se douter
• S’adapter, adapter, adopter
• Sensibilité et susceptibilité
• « Accorder de l’attention » vs « Faire attention »
• « S’en vouloir » ou « en vouloir à quelqu’un »
• Comprendre les Expressions Françaises : « Engoncé », « Endimanché » et « Sur son 31 »
• Focus Vocabulaire – « Être disposé à » vs « Être prédisposé à »

Registres et jeux de langue

• Fiche mémo : niveaux de langage (familier, courant, soutenu)
• Expression 5 – écrire en langage soutenu
• Manipulation de mots 1 – Métaplasmes : synérèse, diérèse, apocope…
• Manipulation de mots 2 – Création de mots : néologismes, mot-valise…
• Manipulation de mots 3 – Substitution de mots : anagrammes, contrepèteries, calembours…
• Manipulation de mots 4 – Argots à clef : verlan, javanais…

Organiser et améliorer un texte

• Structurer une rédaction : introduction, développement, conclusion
• Le paragraphe : définition et rôle
• Enchaînez vos idées comme un pro avec la progression thématique
• Exercices : ne pas se répéter et améliorer son style
• Connecteurs narratifs : 20 indispensables (valeurs, placement, ponctuation)
• Les connecteurs logiques : opposition, cause, conséquence, addition…
• Connecteurs logiques avancés : enrichir sans surcharger (avec exemples)
• Transitions entre paragraphes : 30 amorces prêtes à copier

Écrire un récit et une description

• Schéma narratif : généralités
• Situation initiale
• Elément perturbateur
• Péripéties
• Élément de résolution
• Situation finale
• Exemples de schéma narratif
• Décrire un lieu : la grille sensorielle en 8 étapes (avec lexique utile)
• Faire le portrait moral et physique d’une personne ou d’un personnage
• Focalisation zéro, interne, externe : choisir et maintenir la bonne perspective
• Écrire un dialogue dans un récit : méthode
• Dialoguer correctement : ponctuation, verbes de parole, rythme court

Argumenter et écrire au quotidien

• Paragraphe argumentatif : méthode en 7 étapes + 20 connecteurs utiles
• Les connecteurs d’argumentation : 100 mots classés par fonction
• Donner son avis (9/9)
• Ecrire une lettre officielle en français
• Comment Écrire un Email Professionnel en Français : Des Conseils Pratiques
• Conseils pour écrire un CV efficace
• La structure d’un article journalistique

Résumer et adapter un texte

• Résumer efficacement un texte littéraire
• Transcription d’Extraits de Roman en Scène de Théâtre
• Comment écrire des didascalies efficaces dans une scène de théâtre ?

Comprendre et analyser un texte

• Mieux comprendre un texte
• Conseils quand vous ne comprenez rien à votre livre
• Forme du discours, registre et genre littéraire
• Les formes du discours
• Les genres littéraires (roman, théâtre, poésie, autobiographie)
• Les registres littéraires
• Les outils d’analyse littéraire n°1 : approche globale
• Les outils d’analyse littéraire n°3 : approche détaillée
• Justifier une réponse avec une citation : méthode
• Analyser un incipit : les 6 questions à se poser (+ grille d’analyse)
• Le statut du narrateur : comprendre sa place dans l’histoire
• Narrateurs peu fiables : indices, effets, analyse
• Le schéma actantiel : la grille pour décrypter n’importe quel récit (méthode + exemples)
• La situation d’énonciation : énoncé ancré/coupé
• Les marques de l’énonciation (émetteur et récepteur) : je, me, ton etc
• Passer du discours direct au discours indirect : techniques et pièges à éviter

Figures de style

• Figures de style — Définition et rôle
• Figures d’analogie — comparaison
• Figures d’analogie — mots et outils de comparaison
• Figures d’analogie — métaphore
• Figures d’analogie — différence comparaison et métaphore
• Figures d’analogie — personnification et transformations physiques
• Figures d’analogie — métonymie et synecdoque
• Figures d’analogie — antonomase, périphrase, et autres métonymies
• Figures d’analogie — symbole et allégorie
• Figures d’analogie — discours allégoriques
• Figures d »énumération 1 – accumulation, gradation
• Les types de gradation
• Figures d’intensité — hyperbole et figures d’exagération
• Figures d’intensité — euphémisme, litote
• Figures d’intensité — réticence, circonlocution, prétérition, suspension
• Figures d’intensité — emphase grammaticale
• L’anaphore : l’arme secrète des grands discours
• L’oxymore : définition, effet
• Ironie, humour et satire : reconnaître, analyser, formuler une interprétation

Poésie et théâtre

• Le vocabulaire du théâtre
• La musicalité, l’aspect sonore dans la littérature
• Symboles récurrents en poésie : de l’eau au feu – 20 clés d’analyse
• La versification : évaluation
• Du Bellay — « Heureux qui, comme Ulysse » : commentaire

Œuvres et culture littéraire

• Introduction aux grands mouvements littéraires français
• Les grands thèmes littéraires
• L’intertextualité : les références culturelles dans les œuvres
• Les 12 dieux de l’Olympe : tableau complet (nom, fonction, attributs, anecdote)
• Les 9 Muses grecques : tableau, attributs et moyen mnémotechnique
• Molière : fiche express (biographie, 5 œuvres, anecdotes, citations)
• Étude de texte avec questions – L’Assommoir, chapitre 1, Zola
• Analyse du film « Sixième sens » – 4e – séquence sur le fantastique

Apprendre et travailler efficacement

• Apprentissage — apprendre un poème facilement en 6 étapes simples
• Apprentissage — application des règles pour apprendre un poème
• Apprentissage — apprendre un cours rapidement et efficacement
• Apprentissage — méthode mnémotechnique des loci
• Carte cognitive, un outil d’apprentissage pour la vie
• Comprendre les consignes en cours de français : justifiez, citez, transposez
• Transformer une consigne en plan d’action : méthode minute + gabarit
• Chercher dans un dictionnaire
• Recherche 2 – Comment trouver des informations sur internet ?
• Recherche 3 : Vérifier ses sources
• Lecture 1 – Lire de façon expressive

Préparer le brevet

• Fiche de révision brevet français : l’essentiel
• La grammaire au DNB
• Compréhension de texte au brevet : répondre aux questions sans paraphraser
• Exercice de Transformation Linguistique : la Réécriture
• Sujet d’imagination brevet : méthode et exemple
• Sujet de réflexion brevet : méthode et exemple complet
• Préparer l’oral du brevet : 10 questions pièges du jury (et comment y répondre)

Commentaire et dissertation

• Méthode détaillée du commentaire littéraire
• Trouver le plan d’un commentaire
• Rédiger une introduction de commentaire
• Comment Insérer des Citations dans un Commentaire Littéraire
• Rédiger une conclusion de commentaire
• Commentaire composé : check-list avant de rendre la copie
• Commentaire linéaire à l’oral : plan minute par minute (gabarit prêt à l’emploi)
• Construire une problématique précise
• Accroche de dissertation : 25 techniques avec exemples
• Figures de style à connaître pour le bac
• Réviser une lecture cursive : fiche méthode + exemple rempli

Ressources pour les enseignants

• Pour les enseignants – Questionnaire de lecture – livre au choix des élèves
• Rituel de dictée quotidienne : binôme au tableau
• Exercices sur la différence théâtre, passage narratif de roman, et passage de dialogue

Premiers repères

• FLE- Révisions de la grammaire niveau A1
• FLE – Tableaux de conjugaison niveau A2
• Les verbes et temps à connaître en français : tableau de conjugaison
• Les Faux Amis en Français : Un Guide pour les Anglophones, Hispanophones et Germanophones

Parler et comprendre au quotidien

• Conversation FLE : phrases utiles du quotidien en français
• Scripts de conversation en français : phrases prêtes à l’emploi
• Exprimer son Avis et son Désaccord : Phrases Clés
• FLE – Au restaurant
• Exprimer le temps en français FLE : mots, expressions et exemples
• Prononcer « plus » : avec ou sans le s
• Lecture 2 – h muet, h aspiré
• La liaison en français
• L’intonation

Construire des expressions courantes

• Aider quelqu’un à + infinitif
• apprendre à + INFINITIF / apprendre + NOM
• Assister à/pour
• Ne pas + infinitif
• Se sentir + infinitif
• Être en train de + infinitif vs présent simple : choisir l’aspect progressif sans se tromper
• L’expression « il s’agit de » et comment l’utiliser

Vocabulaire thématique

• Le vocabulaire de la cuisine
• Le vocabulaire du bricolage
• FLE – les métiers
• FLE – le travail, l’emploi
• Cours de Vocabulaire FLE : La Musique et la Danse
• Cours de Vocabulaire FLE : La Nature et l’Environnement
• Cours de Vocabulaire FLE : Loisirs Culturels et Sportifs
• FLE – Explorer la Science et la Technologie
• FLE – La Lecture et les Livres
• FLE – La Ville et la Campagne
• FLE Les Réseaux Sociaux et Internet

Expressions et francophonie

• 10 expressions idiomatiques incontournables
• Expressions idiomatiques sur le corps humain
• Focus vocabulaire : la cerise sur le gâteau
• Focus Vocabulaire – « Battre de l’aile »
• Focus Vocabulaire – « La puce à l’oreille »
• Focus Vocabulaire – « Se rendre compte de »
• Focus Vocabulaire – « Estomaqué » et ses synonymes
• Particularités du français québécois
• Particularités du français de Suisse romande
• Particularités du français de Belgique