Le verbe s’accorde avec son sujet. Cela signifie que le verbe se conjugue à la même personne que son sujet : je, tu, il/elle/on, nous, vous, ils/elles.

Exemple :

Tu viendras demain. 

🡺 « Tu » est le sujet de « viendras » ; on met donc le verbe « venir » à la deuxième personne du singulier. Avec « tu », on met un « -s » à la fin du verbe, quelque soit le temps auquel on le conjugue. Quand vous conjuguez à « tu », pensez au « s » !

Exemples :

Tu viendras demain. 

Tu es grand. Tu avais faim.

Avec « nous », on trouve le plus souvent « -ons » à la fin (mais pas toujours !). 

Exemples :

Nous ferons un gâteau. 

Nous finissions tôt le lundi. 

Nous demandons de l’aide. Nous souhaiterions un chiot.

Avec « vous », on trouve le plus souvent « -ez » à la fin (mais pas toujours !). 

Exemples :

Vous dansez sur scène. 

Vous calculerez votre consommation. 

Vous mettiez les chaises sur les tables.

Avec « ils », on trouve toujours « -nt » à la fin.

(« -ent » ou « -ont »). 

Attention, pour dire qu’il s’agit d’un pluriel, on met un « s » à un nom ou un adjectif (sauf exceptions).Mais on ne met JAMAIS de « s » à un verbe conjugué à la 3ème personne du pluriel.

Exemples :

Les passages secrets

Ils effrayent ces animaux.

Attention, je dis qu’il y a souvent : 

  • un « -s » à « tu »
  • un « -ons » à « nous »
  • un « -ez » à « vous »
  • un « -nt » à « ils »

Ce sont les lettres finales mais PAS forcément toute la terminaison.

Exemple :

Vous écoutiez un bruit.

🡺 La terminaison est « iez », pas « ez ».

Quand la personne n’est pas indiquée, il faut la déduire (la « deviner »).

Exemples :

Mathis et moi informons André de la nouvelle.

  • On peut remplacer « Mathis et moi » par « nous ». Donc on accorde avec « nous ». 

Elisa et Syvie découvrent un nouveau chemin.

  • On peut remplacer « Elisa et Sylvie » par « elles ». Donc on accorde avec « elles ».

RESUME : L’accord sujet-verbe

  • Le verbe se met à la même personne que son sujet.
  • Il faut prendre des habitudes : mettre un « s » à « tu », un « nt » à « ils ».  
  • Quand le pronom (je, tu, etc.) n’est pas marqué, il faut voir par lequel on pourrait remplacer et accorder avec.