⏱️ En 1 minute : pour choisir entre tout, tous, toute et toutes, il faut déterminer la nature grammaticale du mot.
- Devant un nom, tout est généralement un déterminant et s’accorde : tout le cours, toute la classe, tous les élèves, toutes les copies.
- Quand il remplace un nom ou désigne un ensemble, c’est un pronom : Tout est prêt. Ils sont tous partis. Elles sont toutes arrivées.
- Quand il signifie entièrement devant un adjectif ou un adverbe, c’est un adverbe : tout près, tout heureuse.
- L’adverbe tout s’accorde toutefois devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré : toute petite, toutes honteuses.
Règle essentielle : devant un nom, accordez ; à la place d’un nom, observez ce qui est remplacé ; au sens de entièrement, écrivez généralement tout, sauf devant certains adjectifs féminins.
Pourquoi la nature grammaticale de “tout” change-t-elle son accord ?
Le mot tout peut appartenir à plusieurs classes grammaticales. Il peut accompagner un nom, remplacer un nom ou modifier un adjectif ou un adverbe. Son accord dépend donc de son rôle dans la phrase.
Les quatre formes tout, tous, toute et toutes ne se choisissent pas seulement en regardant le sujet. Il faut d’abord repérer ce que le mot accompagne, remplace ou modifie.
💡 Idée centrale : commencez toujours par demander : “Tout” est-il déterminant, pronom ou adverbe ?
1) La règle générale pour choisir la bonne forme
Devant un nom
Tout est généralement un déterminant.
Il s’accorde avec le nom.
À la place d’un nom
Tout est un pronom.
Sa forme dépend de ce qu’il représente.
Devant un adjectif ou un adverbe
Tout est souvent un adverbe.
Il signifie généralement entièrement.
2) “Tout” comme déterminant
Lorsqu’il accompagne un nom, tout est un déterminant indéfini. Il s’accorde en genre et en nombre avec ce nom.
| Forme | Genre et nombre | Exemple |
|---|---|---|
| tout | masculin singulier | tout le cours |
| toute | féminin singulier | toute la classe |
| tous | masculin pluriel | tous les élèves |
| toutes | féminin pluriel | toutes les copies |
Autres exemples :
- Il a travaillé toute la journée.
- Tous les chapitres sont terminés.
- Elle a lu toutes les consignes.
- Il vient tous les jours.
Indice : lorsqu’un nom suit directement ou après un autre déterminant, accordez tout avec ce nom.
3) “Tout” comme pronom
Lorsqu’il remplace un nom ou désigne un ensemble, tout est un pronom indéfini.
- Tout est prêt. → tout cela est prêt.
- Ils sont tous partis. → tous les garçons ou tous les membres du groupe.
- Elles sont toutes arrivées. → toutes les filles ou toutes les personnes concernées.
- Je les connais tous. → toutes les personnes masculines ou un groupe mixte.
La forme du pronom dépend de ce qu’il représente : tout pour un ensemble neutre, tous pour un groupe masculin ou mixte, toutes pour un groupe féminin.
Correction importante : dans ils ont tous compris et elles ont toutes réussi, tous et toutes sont généralement analysés comme des pronoms indéfinis, et non comme des adverbes.
4) “Tout” comme adverbe
Tout est un adverbe lorsqu’il modifie un adjectif ou un autre adverbe. Il signifie alors souvent entièrement, complètement ou très.
- Il est tout heureux.
- Elle est tout étonnée.
- Ils habitent tout près.
- C’est tout simplement impossible.
- Je suis tout à fait d’accord.
Test : si vous pouvez remplacer tout par entièrement ou complètement, il s’agit probablement d’un adverbe.
5) Quand l’adverbe “tout” s’accorde-t-il ?
En principe, un adverbe est invariable. Pourtant, l’adverbe tout s’accorde devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou par un h aspiré.
| Adjectif féminin | Forme correcte | Pourquoi ? |
|---|---|---|
| petite | toute petite | commence par une consonne |
| petites | toutes petites | féminin pluriel + consonne |
| honteuse | toute honteuse | h aspiré |
| honteuses | toutes honteuses | féminin pluriel + h aspiré |
| heureuse | tout heureuse | h muet |
| étonnée | tout étonnée | commence par une voyelle |
Correction importante : l’accord ne concerne pas seulement le féminin singulier. On écrit aussi toutes petites et toutes honteuses au féminin pluriel.
6) Comment reconnaître un h aspiré ?
Le h aspiré empêche généralement l’élision et la liaison. Le h muet se comporte comme une voyelle.
H aspiré
la honte, et non l’honte
On écrit : toute honteuse.
H muet
l’heure, et non la heure
On écrit : tout heureuse.
Attention : le test avec le nom de la même famille constitue un indice pratique, mais il faut parfois vérifier le mot dans un dictionnaire, car le comportement du h doit être connu mot par mot.
7) Comment prononcer “tous” ?
La prononciation de tous dépend de son emploi.
Devant un nom
Le -s ne se prononce généralement pas.
Tous les élèves se prononce approximativement « tou lé zélèves ».
Comme pronom
Le -s se prononce généralement.
Ils sont tous là se prononce « touss ».
8) Expressions fréquentes avec “tout”
| Expression | Exemple |
|---|---|
| tout à fait | Je suis tout à fait d’accord. |
| tout de suite | Répondez tout de suite. |
| tout à coup | Tout à coup, la lumière s’éteignit. |
| tous les jours | Elle s’entraîne tous les jours. |
| en toute sécurité | Vous pouvez travailler en toute sécurité. |
| pas du tout | Je ne suis pas du tout inquiet. |
9) Tableau récapitulatif
| Nature | Accord | Test ou indice | Exemple |
|---|---|---|---|
| Déterminant | tout, toute, tous, toutes | Accompagne un nom | toutes les copies |
| Pronom | tout, tous, toutes | Remplace un nom ou désigne un ensemble | elles sont toutes arrivées |
| Adverbe | Généralement tout | Remplaçable par entièrement | tout heureuse |
| Adverbe devant féminin + consonne ou h aspiré | toute / toutes | Adjectif féminin concerné | toute petite, toutes honteuses |
10) Méthode rapide pour ne plus se tromper
1. Un nom suit-il ?
Accordez le déterminant avec ce nom.
2. Le mot remplace-t-il un nom ?
Choisissez tout, tous ou toutes selon le référent.
3. Signifie-t-il “entièrement” ?
Il s’agit de l’adverbe tout.
4. L’adjectif est-il féminin ?
Devant une consonne ou un h aspiré, écrivez toute ou toutes.
Phrase à retenir : devant un nom, j’accorde ; à la place d’un nom, j’observe le référent ; au sens d’entièrement, j’applique la règle de l’adverbe.
11) Les erreurs fréquentes
Erreur 1
❌ Tout les élèves sont présents.
✔️ Tous les élèves sont présents.
Le déterminant s’accorde avec le nom masculin pluriel.
Erreur 2
❌ Elle est tout petite.
✔️ Elle est toute petite.
L’adjectif féminin commence par une consonne.
Erreur 3
❌ Tout est prêtes.
✔️ Tout est prêt.
Tout est un pronom neutre singulier.
Erreur 4
❌ Elles sont tout arrivées.
✔️ Elles sont toutes arrivées.
Toutes reprend l’ensemble des personnes féminines.
12) Les cas pièges à connaître
“Elles sont toutes contentes” et “elles sont toutes petites”
Elles sont toutes contentes.
Toutes est un pronom : elles sont contentes sans exception.
Elles sont toutes petites.
Toutes peut être l’adverbe tout accordé : elles sont entièrement petites.
Le sens et la place du mot permettent de distinguer les deux analyses.
“Tout autre” et “toute autre”
- C’est une tout autre question. → une question complètement différente.
- Toute autre personne aurait refusé. → n’importe quelle autre personne.
“Tous deux” et “toutes deux”
- Ils sont tous deux présents.
- Elles sont toutes deux présentes.
13) Exercices corrigés
Exercice 1 : complétez avec tout, tous, toute ou toutes.
- ___ la classe écoute.
- ___ les élèves ont répondu.
- ___ est terminé.
- Elles sont ___ arrivées.
- Il a travaillé ___ la journée.
Corrigé
- Toute la classe écoute.
- Tous les élèves ont répondu.
- Tout est terminé.
- Elles sont toutes arrivées.
- Il a travaillé toute la journée.
Exercice 2 : indiquez si le mot en gras est un déterminant, un pronom ou un adverbe.
- Tous les chapitres sont terminés.
- Ils sont tous venus.
- Elle est tout étonnée.
- Tout est possible.
- La salle est toute silencieuse.
Corrigé détaillé
- Tous : déterminant devant chapitres.
- tous : pronom qui reprend le groupe masculin ou mixte.
- tout : adverbe, au sens de entièrement.
- Tout : pronom neutre.
- toute : adverbe accordé devant un adjectif féminin commençant par une consonne.
Exercice 3 : corrigez les erreurs.
- Tout les copies sont corrigées.
- Elle est tout honteuse.
- Elles sont toute parties.
- Tout est prêtes pour le départ.
- Ils habitent tous près de l’école.
Corrigé
- Toutes les copies sont corrigées.
- Elle est toute honteuse.
- Elles sont toutes parties.
- Tout est prêt pour le départ.
- Ils habitent tout près de l’école.
Exercice 4 : complétez ce texte.
___ les élèves sont entrés. Les filles sont ___ heureuses et les garçons sont ___ prêts. ___ la classe écoute la consigne. À la fin, ils ont ___ compris et ___ leurs réponses sont correctes.
Corrigé
Tous les élèves sont entrés. Les filles sont tout heureuses et les garçons sont tous prêts. Toute la classe écoute la consigne. À la fin, ils ont tous compris et toutes leurs réponses sont correctes.
14) Fiche mémo
Déterminant
Il accompagne un nom et s’accorde.
tout le cours, toutes les copies
Pronom
Il remplace un nom ou désigne un ensemble.
tout est prêt, elles sont toutes là
Adverbe
Il signifie souvent entièrement.
tout heureuse, toute petite
Exception à retenir : devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré, l’adverbe s’écrit toute ou toutes.
FAQ
Pourquoi écrit-on “tous les élèves” et non “tout les élèves” ?
Parce que tout est ici un déterminant accordé avec le nom masculin pluriel élèves.
Dans “ils sont tous partis”, quelle est la nature de “tous” ?
Tous est généralement analysé comme un pronom indéfini qui reprend l’ensemble des personnes concernées.
Pourquoi écrit-on “tout heureuse” mais “toute petite” ?
Heureuse commence par un h muet : l’adverbe reste invariable. Petite commence par une consonne : l’adverbe s’accorde au féminin.
Écrit-on “toutes petites” au pluriel ?
Oui. L’adverbe tout s’accorde également au féminin pluriel devant un adjectif commençant par une consonne ou un h aspiré.
Comment savoir si “tout” est un pronom ?
Il remplace un nom ou désigne un ensemble sans accompagner directement un nom : Tout est prêt, ils sont tous venus.
Comment prononcer le s de “tous” ?
Devant un nom, le -s ne se prononce généralement pas. Quand tous est pronom, le -s se prononce le plus souvent.
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Vous avez terminé la partie consacrée aux homophones grammaticaux du niveau intermédiaire.
Le cours suivant ouvre la partie sur les accords plus délicats, avec l’accord du verbe lorsque le groupe sujet est complexe.
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