Repères essentiels

  • Proposition : segment de phrase organisé autour d’un verbe conjugué.
  • Phrase simple : une seule proposition → un seul verbe conjugué.
  • Phrase complexe : au moins deux propositions → plusieurs verbes conjugués, reliés par coordination, juxtaposition ou subordination.
  • À ne pas compter comme verbe conjugué : infinitifs (venir), participes (arrivé), périphrases verbales (va partir, vient de finir). Dans il a mangé, a mangé ne compte que pour un seul verbe conjugué.

Astuce visuelle : surlignez les verbes conjugués, encadrez chaque proposition [P1], [P2], etc.

Méthode sûre en 4 étapes

  1. Repérer tous les verbes conjugués
    • Changez la personne ou le temps pour vérifier la conjugaison.
    • Les temps composés (avoir/être + participe passé) comptent pour un seul verbe conjugué.
  2. Compter :
    • 1 verbe conjugué → phrase simple.
    • 2 ou plus → phrase complexe.
  3. Identifier le lien entre les propositions
    • Coordination : et, ou, mais, donc, or, ni, car.
    • Juxtaposition : virgule, point-virgule, deux-points.
    • Subordination : pronom relatif (qui, que, où, dont…) ou conjonction (parce que, quand, si, comme, lorsque…).
  4. Segmenter et nommer
    • Marquez [P1], [P2], puis précisez : coordonnée, juxtaposée, subordonnée.

Exemples commentés

  1. Phrase simple
    • « Les élèves entrent. » → 1 verbe conjugué → simple [P1].
    • « Les élèves ont rangé leurs cahiers. » → temps composé → simple [P1].
  2. Juxtaposition
    • « Le tonnerre gronde, la pluie tombe. » → 2 verbes conjugués séparés par une virgule → complexe [P1 juxtaposée] [P2 juxtaposée].
  3. Coordination
    • « Il lit et elle écrit. » → et relie deux propositions → complexe [P1 coordonnée] et [P2 coordonnée].
    • « Il lit et écrit. » → le sujet de [P2] est sous-entendu mais le verbe est conjugué → complexe.
  4. Subordination relative
    • « Le livre **que j’**ai choisi est long. » → [P1 principale : Le livre est long] + [P2 relative : que j’ai choisi].
  5. Subordination conjonctive
    • « Je pars parce que tu **m’**attends. » → [P1 principale] + [P2 complétive circonstancielle introduite par parce que].
  6. Interrogative indirecte
    • « Je me demande si elle vient. » → [P1 principale] + [P2 interrogative indirecte introduite par si].
  7. Incise
    • « Il viendra, dit-elle, demain. » → [P1 principale : Il viendra demain] + [P2 incise : dit-elle]. L’incise est une proposition autonome insérée.

Cas utiles et vigilance

  • Infinitif ≠ verbe conjugué : « Il veut partir » → 1 seul verbe conjugué (veut) → phrase simple.
  • Temps composés et périphrases : « Elle va chanter », « Ils viennent de finir » → 1 seul verbe conjugué → simple.
  • Relatifs et conjonctions : qui, que, où, dont, quand, lorsque, parce que, si, comme, afin que, bien que… signalent souvent une subordonnée.
  • Virgule trompeuse : une virgule ne crée pas forcément une proposition. Dans « Le grand chien noir, impressionnant, avance », impressionnant n’a pas de verbe conjugué → c’est un détachement dans le GN, pas une seconde proposition.
  • Coordination interne au GN : « une table et des chaises encombrent l’entrée » → un seul verbe conjugué → simple.
  • Phrases non verbales : « Silence ! » → pas de verbe conjugué ; ces tours existent mais ne s’analysent pas avec le comptage des verbes.
  • Ellipses fréquentes : en coordination, le sujet de la 2e proposition peut être omise si c’est le même. On compte malgré tout deux propositions car il y a deux verbes conjugués.

Schémas de segmentation

  • « Nous [P1 attendons] et [P2 partons] ensuite. »
  • « [P1 Je pars] parce que [P2 tu restes]. »
  • « [P1 Le film commence] [P2 la salle se tait]. » (juxtaposition)

Mini-synthèse

  • Un verbe conjugué = une proposition.
  • 1 proposition → phrase simple ; 2 ou + → phrase complexe.
  • Les liens entre propositions sont de trois types : coordination, juxtaposition, subordination.
  • Ne comptez pas infinitifs et participes comme verbes conjugués.

FAQ

Dans Elle va chanter, y a-t-il deux propositions ?
Non. Va est le seul verbe conjugué ; chanter est à l’infinitif → phrase simple.

Dans Il lit et écrit, est-ce une phrase simple ou complexe ?
Complexe : il y a deux verbes conjugués coordonnés, même si le sujet n’est exprimé qu’une fois.

La relative compte-t-elle comme une proposition à part entière ?
Oui. Le livre que j’ai choisi est long contient une principale et une relative.

Comment reconnaître la juxtaposition par rapport à l’énumération ?
En juxtaposition, chaque segment contient un verbe conjugué. Dans une énumération, ce sont des GN sans verbe. Comparez :

  • Juxtaposition → « Le tonnerre gronde, la pluie tombe. »
  • Énumération → « Le tonnerre, la pluie, le vent. »

Une incise fait-elle une proposition de plus ?
Oui. …, dit-il, … contient un verbe conjugué dit → c’est une proposition incise autonome.

Et les phrases sans verbe conjugué comme Silence ! ?
Elles existent, mais on les traite à part. Le test compter les verbes conjugués ne s’applique pas.