GRAMMAIRE | |
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La BASE de la base en GRAMMAIRE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezCla0gT_CFZKiRxvXPmA0ZUhz |
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Le NOM | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbmJDFh3mMEDQG_p4MiGl_- |
L’ADJECTIF | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYcyIk4HCJ6d6aW7ZUlQ85J |
TOUT sur le DÉTERMINANT | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClb4c30e4F_BGQ55XoxOYxeJ |
Soyez incollable sur le PRONOM | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZn3WmUy221AzYK94Qw-_G3 |
Le VERBE : carte d’IDENTITÉ | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYmTcPJnX202tXGEqyAHwG6 |
L’ADVERBE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbMY4Yq-G-HDnoyEVOlDTpZ |
INTERJECTIONS et CONJONCTIONS | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZ8RsXPVYaPnVf42iyX4AOb |
Connaître les PRÉPOSITIONS | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbvKxmzYXcokJVDoQr4J7E2 |
Le PARTICIPE passé | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbQcQf_tz5Glmp24TsIO25N |
LES TYPES de PHRASES | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClY9szz7MVVxz4mjsGznb4Rv |
Les groupes : verbal, nominal etc. | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYDag97nBwMQtcNk9B525Zc |
Les PHRASES COMPLEXES : cela va enfin devenir simple ! | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYImZNrxno-aQ0Eqb5a5pPy |
La FONCTION des mots | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZsC6z60P4qhMZsTOKGBjOU |
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La grammaire d’ÉNONCIATION | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClaJDIynU72pn9YmTy7nZEPq |
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CONJUGAISON | |
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Savoir CONJUGUER les temps de l’indicatif | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClafB_-JP-gY-TkiWQBX3zjJ |
Comment EMPLOYER l’indicatif : VALEUR des TEMPS de l’INDICATIF | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbQNAUFVTXLDN0yivCCkRpX |
Conjuguer et employer les TEMPS COMPOSÉS de l’indicatif | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClb38RRf8Ww_Yae7BuQwJLGK |
CONJUGAISON et VALEURS du subjonctif | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClY_fTGgUe2hcagAg53i5sqH |
L’IMPÉRATIF : conjugaison et valeurs | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYEr9sM7ci8LEkxTyDt4wUe |
CONJUGUER et UTILISER le CONDITIONNEL | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbS2d0ZXDPSU8sf1amg2Liv |
DIFFÉNCIER des CONJUGAISONS qui se ressemblent | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClaZWqxUp6O5Y-X-Buk7dgEz |
Conjuguer et utiliser l’INFINITIF, le PARTICIPE, le GÉRONDIF | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbQcQf_tz5Glmp24TsIO25N |
CONCORDANCE des temps | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZc_25oMXA3CCaJ0R8hta9e |
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RÉDACTION | |
Meilleur en RÉDACTION | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbrknHNG87tdht1tbwbnnxo |
Le schéma narratif : comment RACONTER une HISTOIRE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezCla3dfWP7Xl2njSBJLPmOl8k |
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ANALYSE | |
Analyser un texte | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClarLJNAeLKrKXUAiaEVJVmt |
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VOCABULAIRE | |
Tout savoir sur la FORMATION DES MOTS. | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClaTDNpEcCBMm-YfH91RRGwZ |
Le SENS des mots | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbGTdSZ_IjHYNaKF325m2wk |
Enrichissez votre VOCABULAIRE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClb4og-CefjwzlqE_-nRTaFB |
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SCOLARITÉ | |
Conseils d’APPRENTISSAGE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClb6CM1vo5pVvLIRC9RdKhu_ |
RECHERCHER des informations | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbJ2wglzSGrIjQv58gSioSI |
COURS de français | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbeYx8xUso5WthuOZMb-Rmw |
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ORTHOGRAPHE | |
Exercez-vous avec des DICTÉES | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbmo4i-KfZxKDJtGlEQV8bD |
Les RÈGLES d’ORTHOGRAPHE dont vous ne pouvez pas vous passer ! | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYpLsyUrvtK94YpwQQJmdRK |
L’orthographe des NOMS FÉMININS | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYyJ6yuNeZqcL1yXs1Phi9U |
Former le PLURIEL des NOMS communs | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZ1aAlbYfr56qPhGTTmYTAZ |
Les HOMOPHONES : prononciation identique, sens différent | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYhBudnynqRSKGjVgLbFgMW |
Les ACCENTS | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClbG5ni7FhDR9PMzmJj2gF-Q |
ACCORDER le VERBE avec son SUJET | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZ9ndoGq2hvP3M0nVBqOeRF |
La PONCTUATION | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClYOZzFShQNm3xX9C5zd9Rj9 |
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FIGURES DE STYLE | |
Ma démarche concernant l’étude que j’ai faite des figures de style | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZwETQ4X9AD0lr-_NnuAwXe |
Les FIGURES d’ANALOGIE : métaphore, comparaison, personnification, périphrase, métonymie | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClZ_HlyXn1goAa9S1itv6Bui |
LES FIGURES D’INTENSITÉ : hyperbole, euphémisme, litote et bien d’autres ! | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClayS-O2DsnnuUWUrCaysNjA |
Les ANACOLUTHES : rompre la logique pour avoir du STYLE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClaqPBNp-30G0j0ryoJyk4Xq |
Modifier les MOTS pour avoir du STYLE | https://youtube.com/playlist?list=PLJQP_GVezClaXyxwJ9_Bel0uuP7MrjC21 |
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Bonjour,
Je suis tombé par hasard sur vos cours sur You Tube .C’est formidable !
Bravo et merci beaucoup !
Ma langue maternelle est le vietnamien et j’ai toujours eu envie d’apprendre le Français sérieusement . Ne possédant pas les bases les plus élémentaires de la grammaire et de la conjugaison etc … donc , je tourne en rond ! Faut dire que je suis un peu allergique aux règles
et la difficulté de comprendre tout ce qui est tant soit peu abstrait !
Si cela est possible et si vous en avez le temps ; Peut-être , pourriez -vous m’indiquer la bonne façon d’étudier vos leçons . Par où commencer et dans quel ordre ..
Encore merci et bravo pour la qualité de votre travail !
Jean – François Aloisi
Bonjour Jean-François !
Merci pour votre retour !
Je vous conseille de regarder les vidéos dans l’ordre de chaque thème (mais de varier les thèmes).
Par exemple, le lundi, vous regardez 3 vidéos de grammaire, le mardi 3 vidéos de conjugaison, le mercredi 3 vidéos d’orthographe etc.
Et quand vous recommencez la grammaire, vous reprenez à la vidéo 4.
Bon apprentissage !