Auteur/autrice : Katia N

Objectif Vous disposez d’un guidage opérationnel pour placer la virgule avec sûreté, sans affaiblir la phrase. Les règles ci-dessous couvrent la coordination, les subordonnées, les...

1. Définitions rapides Liaison : prononciation d’une consonne normalement muette en fin de mot quand le mot suivant commence par voyelle ou h muet. On note souvent la jonction par un liant : ‿Exemple :...

🎯 Objectif : vous saurez distinguer focalisation zéro, focalisation interne et focalisation externe, choisir celle qui sert votre effet de sens, et maintenir une cohérence de point de vue dans un...

Objectif Distinguer sans hésiter la relative déterminative (dite restrictive) de la relative explicative (dite appositive) et maîtriser la ponctuation, les tests de reconnaissance et les effets de sens. Vous...

Objectif Vous saurez reconnaître, construire et accorder correctement les subordonnées complétives, c’est-à-dire les propositions introduites le plus souvent par que (mais aussi si, ce que / ce qui /...

Objectif Vous saurez former correctement une interrogative indirecte après un verbe introducteur (demander, savoir, ignorer, se demander, vérifier, expliquer, comprendre), en choisissant le bon introducteur (si, ce...

Objectif Vous maîtrisez l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir lorsque le complément d’objet direct (COD) est placé avant le verbe, notamment avec les pronoms (le, la, les,...

Objectif Vous saurez accorder correctement le participe passé lorsqu’un en est présent dans la phrase, sans vous perdre dans les exceptions. Focus sur l’usage scolaire/éditorial actuel....

Objectif Vous disposez d’un guide opérationnel pour écrire correctement les majuscules/minuscules dans quatre domaines sensibles : noms de peuples et nationalités, langues, institutions et titres...

Cet article prend en compte la nouvelle orthographe (rectifications de 1990). Les formes traditionnelles restent admises ; vous trouverez un récapitulatif en annexe. Objectif Vous disposer d’une règle claire et...

Objectif Vous saurez utiliser aller + infinitif à l’imparfait pour exprimer une action imminente ou prévue dans le passé, souvent non encore réalisée à ce moment-là. Vous distinguerez...

Objectif Vous saurez employer devoir, pouvoir et savoir avec précision selon le temps (présent, imparfait, passé composé, futur, conditionnel) et la valeur de sens recherchée : obligation,...

Objectif Vous saurez reconnaître et utiliser la construction causative en français, avec faire + infinitif (faire réaliser l’action par quelqu’un) et laisser + infinitif (permettre, ne pas...

Objectif Vous saurez décider quand employer être en train de + infinitif (valeur progressive, action en cours) et quand garder le présent simple (habitude, vérité générale, commentaire neutre,...

Objectif Vous saurez décider rapidement entre le passé récent (venir de + infinitif) et le passé composé pour décrire une action achevée, en fonction de la proximité temporelle, du...