1ïžâƒŁ Formation du Subjonctif PrĂ©sent 📘

Pour former le subjonctif prĂ©sent, on prend gĂ©nĂ©ralement la 3e personne du pluriel du verbe au prĂ©sent de l’indicatif, on enlĂšve le « -ent » et on ajoute les terminaisons suivantes : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

  • Exemple avec « parler » :
    • que je parle
    • que tu parles
    • qu’il/elle/on parle
    • que nous parlions
    • que vous parliez
    • qu’ils/elles parlent

2ïžâƒŁ Verbes IrrĂ©guliers 📗

Certains verbes ont un subjonctif irrégulier. Voici quelques exemples :

  • Être : que je sois, que tu sois, qu’il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu’ils soient
  • Avoir : que j’aie, que tu aies, qu’il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu’ils aient
  • Aller : que j’aille, que tu ailles, qu’il aille, que nous allions, que vous alliez, qu’ils aillent

3ïžâƒŁ Choisir le subjonctif

8ïžâƒŁ Certitude vs Incertitude đŸ€”

La distinction entre certitude et incertitude est cruciale pour choisir entre l’indicatif et le subjonctif. L’indicatif est utilisĂ© pour exprimer des faits certains, tandis que le subjonctif est rĂ©servĂ© pour l’incertain, le douteux, ou l’hypothĂ©tique.

Exemples :

  • Certitude (indicatif) : Je sais qu’il a raison.
  • Incertain (subjonctif) : Je doute qu’il ait raison.

Expressions Courantes RequĂ©rant le Subjonctif 📒

Certaines expressions en français requiùrent l’utilisation du subjonctif. Voici quelques-unes des plus courantes :

  • Il faut que

  • Je veux que

  • Il est possible que

  • Bien que

  • Pour que

  • À moins que

  • Jusqu’à ce que


Exemples :

  • Il faut que tu partes.
  • Je veux que vous soyez Ă  l’heure.
  • Il est possible qu’il pleuve.

Verbes de Sentiment 💌

Les verbes exprimant des sentiments et des Ă©motions, comme aimer, dĂ©tester, craindre, ĂȘtre content, etc., sont souvent suivis du subjonctif. Cela reflĂšte le fait que les sentiments portent sur des faits non avĂ©rĂ©s ou subjectifs.

Exemples :

Je suis content que tu sois lĂ .

Elle craint qu’il ne vienne pas.

Nous aimons que nos amis soient honnĂȘtes.

Verbes de Jugement 💭

Les verbes exprimant un jugement ou une opinion, tels que penser, croire, estimer, sont gĂ©nĂ©ralement suivis de l’indicatif quand ils sont affirmatifs, mais du subjonctif dans les phrases nĂ©gatives ou interrogatives, oĂč l’incertitude est plus marquĂ©e.

Exemples :

  • Je pense qu’il est capable (indicatif, affirmation).
  • Je ne pense pas qu’il soit capable (subjonctif, nĂ©gation).
  • Penses-tu qu’elle ait raison ? (subjonctif, question).

4ïžâƒŁ Tableau de Verbes au Subjonctif 📊

VerbeJeTuIl/Elle/OnNousVousIls/Elles
Êtresoissoissoitsoyonssoyezsoient
Avoiraieaiesaitayonsayezaient
Allerailleaillesailleallionsalliezaillent
Fairefassefassesfassefassionsfassiezfassent
Pouvoirpuissepuissespuissepuissionspuissiezpuissent
Vouloirveuilleveuillesveuillevoulionsvouliezveuillent
Savoirsachesachessachesachionssachiezsachent

5ïžâƒŁ Exercices sur le Subjonctif PrĂ©sent 📝

Exercice 1 : Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe au subjonctif

  1. Il faut que tu (ĂȘtre) Ă  l’heure.
  2. Je souhaite qu’elle (avoir) de bonnes notes.
  3. Bien qu’il (faire) froid, nous sortons.
  4. Je doute qu’il (pouvoir) venir.
  5. À moins que vous ne (vouloir) partir, restez ici.

Exercice 2 : Choisissez le mode correct (indicatif ou subjonctif) pour le verbe

  1. Il se peut qu’il (savoir) la rĂ©ponse.
  2. Je pense qu’elle (ĂȘtre) malade.
  3. Bien que tu (avoir) raison, je ne suis pas d’accord.
  4. J’espùre que nous (aller) en vacances bientît.
  5. À moins que tu ne (faire) tes devoirs, tu seras puni.

Exercice 3 : Transformez les phrases à l’indicatif en phrases au subjonctif

  1. Tu es sérieux.
    • Je veux que tu __________ sĂ©rieux.
  2. Elle a de l’expĂ©rience.
    • Il est important qu’elle __________ de l’expĂ©rience.
  3. Ils font du bruit.
    • Bien qu’ils __________ du bruit, je peux me concentrer.
  4. Vous pouvez résoudre ce problÚme.
    • Je doute que vous __________ rĂ©soudre ce problĂšme.
  5. Nous allons souvent Ă  la plage.
    • À moins que nous __________ souvent Ă  la plage, je ne serai pas content.

Exercice 4 : ComplĂ©tez les phrases avec la forme correcte du verbe au subjonctif ou Ă  l’indicatif

  1. Il est probable qu’elle (savoir) la vĂ©ritĂ©.
  2. Je crains qu’il ne (ĂȘtre) trop tard.
  3. Je suis sûr que vous (avoir) une solution.
  4. À moins qu’il ne (pleuvoir), nous irons nous promener.
  5. Il faut que nous (prendre) une décision rapidement.

Exercice 5 : Choisissez la forme correcte du verbe (indicatif ou subjonctif)

  1. Je ne pense pas qu’il (rĂ©ussir) son examen.
  2. Il est possible qu’elle (venir) demain.
  3. Bien que je (connaßtre) la réponse, je ne dirai rien.
  4. J’espùre que tu (faire) attention.
  5. Il vaut mieux que nous (partir) maintenant.

Exercice 6 : Transformez les phrases pour utiliser une expression qui requiert le subjonctif

  1. Tu es ici. (Je préfÚre)
    • Je prĂ©fĂšre que tu __________ ici.
  2. Ils connaissent la route. (Il est essentiel)
    • Il est essentiel qu’ils __________ la route.
  3. Vous dites la vérité. (Il faut)
    • Il faut que vous __________ la vĂ©ritĂ©.
  4. Elle prend son temps. (Bien que)
    • Bien qu’elle __________ son temps, elle finit toujours Ă  l’heure.
  5. Nous avons un plan. (À moins que)
    • À moins que nous __________ un plan, tout sera chaotique.

Exercice 8 : Choisir entre l’Indicatif et le Subjonctif

Dans les phrases suivantes, choisissez la forme correcte du verbe, soit à l’indicatif, soit au subjonctif.

  1. Je pense qu’il (ĂȘtre) en bonne santĂ©.
  2. Il est clair qu’elle (comprendre) la situation.
  3. Bien que tu (avoir) raison, je ne suis pas d’accord.
  4. Ils sont convaincus qu’ils (rĂ©ussir) l’examen.
  5. Je vois qu’elle (venir) vers nous.
  6. Je ne crois pas que vous (savoir) tout.
  7. Il est Ă©vident que nous (partir) Ă  l’heure.
  8. Je suppose qu’il (faire) beau demain.
  9. Je constate qu’elle (travailler) efficacement.
  10. Je suis ravi que tu (ĂȘtre) de retour.
  11. Il est certain qu’ils (aimer) ce film.
  12. Je trouve que vous (avoir) une bonne idée.