Auteur/autrice : Katia N

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Pour poser une question : on fait une demande claire, en donnant les références (en disant la page, le numéro de la question etc.) et, si possible, on dit pourquoi on en est arrivé à cette question, son raisonnement qui fait qu’on veut une réponse. Exemple de question bien formulée : A l’exercice 2, question 3, pourriez-vous me dire pourquoi on écrit « Ils le voient » et non pas « Ils le voit » ? Je me dis que la personne qui voit, c’est « le », donc j’ai mis un « t ».

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Évitez les distractions : prévoyez des plages de travail où vous ne faites que ça, coupez les réseaux sociaux, les pauses sont nécessaires, mais APRÈS une phase de travail, regardez votre emploi du temps de la semaine, et travaillez en fonction de vos heures de cours habituelles, posez des questions ; on apprend mieux ainsi ; rendez le travail demandé, rangez vos documents (papiers ou numériques) : la désorganisation fait perdre du temps et de l’efficacité.