🧾 Un texte peut raconter, décrire, expliquer, argumenter, ordonner, dialoguer ou jouer sur la poésie.

✅ Savoir reconnaître le type de texte permet d’analyser plus vite, de répondre plus précisément aux questions, et d’améliorer ses propres écrits.

🎯 Objectif : connaître les 7 types, repérer leurs indices, et comprendre les textes mixtes.

Repère express :

  • Narratif = une histoire (actions + progression).
  • Descriptif = un état (portrait, lieu, ambiance).
  • Explicatif = comprendre (causes, mécanismes).
  • Argumentatif = convaincre (thèse + arguments).
  • Injonctif = faire faire (consignes, ordres).
  • Dialogal = échanges (répliques, parole).
  • Poétique = effet esthétique (images, rythme).

1) tableau complet : but + caractéristiques + indices 🧾

Type de texte But Caractéristiques Indices de repérage
Narratif raconter une histoire actions, péripéties, progression temporelle ; situation initiale → transformation verbes d’action ; connecteurs temporels (puis, soudain, le lendemain) ; temps du récit (passé simple, imparfait, présent de narration)
Descriptif décrire un lieu, un personnage, une situation “pause” dans l’action ; détails ; organisation spatiale ; portraits ; atmosphère adjectifs, expansions du nom ; verbes d’état (être, sembler) ; repères spatiaux (à droite, au fond) ; champs lexicaux
Explicatif faire comprendre, informer, expliquer définition, causes/conséquences, exemples ; ton neutre ; démarche logique connecteurs logiques (car, donc, en effet) ; lexique technique ; présent de vérité générale ; reformulation (c’est-à-dire)
Argumentatif convaincre, persuader, défendre une thèse thèse + arguments + exemples ; réfutation ; modalisation ; stratégie connecteurs (donc, cependant, en somme) ; modalisateurs (certes, selon moi) ; questions rhétoriques ; champs lexicaux évaluatifs
Injonctif faire agir, donner des consignes ordres, conseils, interdictions ; étapes ; mode d’emploi impératif ; infinitif de consigne ; verbes de devoir (il faut) ; liste numérotée ; lexique d’action (mélanger, couper)
Dialogal mettre en scène un échange répliques ; tour de parole ; interaction ; parfois didascalies guillemets / tirets de dialogue ; verbes de parole (dire, répondre) ; interjections ; questions/réponses
Poétique produire un effet esthétique, émouvoir par la forme images, rythme, musicalité ; travail du langage ; vers ou prose poétique figures de style (métaphore, anaphore) ; sonorités ; versification ; parallélismes ; lexique sensoriel

📌 Attention : “poétique” désigne ici un type de texte (effet esthétique). Un texte peut être poétique sans être en vers.

2) comment reconnaître vite : 7 questions utiles 🔎

  1. Le texte raconte-t-il une suite d’actions (progression) ?
  2. Est-ce une pause qui décrit (état, détails, ambiance) ?
  3. Le texte cherche-t-il à faire comprendre (définir, expliquer) ?
  4. Le texte cherche-t-il à convaincre (thèse, arguments, contre-arguments) ?
  5. Donne-t-il des consignes (impératif, étapes) ?
  6. Met-il en scène des répliques (échange) ?
  7. Le langage est-il travaillé pour sonner, imaginer, émouvoir (poétique) ?

Astuce : repérez d’abord le but du passage. Les indices grammaticaux confirment ensuite.

3) textes mixtes : c’est normal 🧩

La plupart des textes sont mixtes. On parle alors de :

  • dominante (ce qui occupe le plus de place ou sert le but principal) ;
  • secondaire (ce qui s’ajoute : description dans un récit, argument dans une explication…).

Exemples de mélanges fréquents

  • Narratif + descriptif : un roman alterne actions et portraits / lieux.
  • Explicatif + argumentatif : un article informe puis défend un point de vue.
  • Dialogal + narratif : un récit intègre des scènes dialoguées.

Conseil : ne cherchez pas “un seul type” à tout prix. Cherchez la dominante et justifiez-la avec 2 ou 3 indices.

4) quiz : 7 extraits à classer ✅

Pour chaque extrait (inventé), indiquez le type de texte dominant.

1

« Il ouvrit la lettre, pâlit, puis se leva d’un bond. Dix minutes plus tard, il était déjà dehors. »

Réponse : __________

2

« La pièce était étroite, encombrée d’objets. Au fond, une armoire sombre semblait avaler la lumière. »

Réponse : __________

3

« L’évaporation correspond au passage de l’eau de l’état liquide à l’état gazeux. Elle dépend de la température et du vent. »

Réponse : __________

4

« Il faut interdire ces pratiques, car elles détruisent la confiance. En revanche, on peut encourager… »

Réponse : __________

5

« Mélangez la farine et le sucre. Ajoutez les œufs. Puis versez le lait progressivement. »

Réponse : __________

6

– « Vous venez ? »
– « Dans une minute. »
– « Vous dites toujours ça. »

Réponse : __________

7

« La nuit déplie ses ailes. Les rues respirent à peine. Un silence bleu s’installe sur la ville. »

Réponse : __________

Corrigé :

  1. narratif
  2. descriptif
  3. explicatif
  4. argumentatif
  5. injonctif
  6. dialogal
  7. poétique

5) mini-synthèse 🧩

  • Un type de texte se repère d’abord par son but.
  • Les indices (temps, connecteurs, lexique) servent à justifier.
  • Beaucoup de textes sont mixtes : cherchez la dominante.