⚙️ Accord sujet-verbe avec groupes complexes : comment ne plus jamais se tromper
❓ Pourquoi cette règle est-elle si piégeuse ?
Parce que dans la majorité des cas, l’accord sujet-verbe est simple :
« Le chat dort. » → singulier
« Les chats dorment. » → pluriel
Mais les choses se compliquent lorsque le sujet est un groupe complexe : plusieurs mots, une tournure inhabituelle, un collectif, une disjonction, ou un élément intercalé… Et c’est là que les erreurs s’installent.
🧠 Règle générale de rappel
Le verbe s’accorde en nombre avec le sujet grammatical, c’est-à-dire le mot qui fait l’action ou subit l’état exprimé par le verbe.
✔️ « Le groupe de musiciens joue très bien. »
(groupe est le sujet, pas musiciens)
🧱 Cas 1. Sujet + complément de nom : le verbe s’accorde avec le noyau du sujet
✔️ « Le panier de fraises est tombé. »
❌ « Le panier de fraises sont tombées. » (faux)
Même si fraises est pluriel, le sujet reste « le panier », qui est singulier.
🧱 Cas 2. Plusieurs sujets unis par « et » → accord au pluriel
✔️ « Le professeur et l’élève travaillent ensemble. »
Le verbe s’accorde au pluriel, car il y a plusieurs sujets.
⚠️ Même si les sujets désignent une seule réalité :
✔️ « Sa gentillesse et sa patience sont admirables. »
🧱 Cas 3. Sujets unis par « ou », « ni », « soit » : accord selon le dernier élément ou le sens
🔸 « Ou » exclusif → accord avec le plus proche
✔️ « Le chat ou le chien sera adopté. »
(un seul des deux, donc singulier)
🔸 « Ni » → accord souvent au pluriel
✔️ « Ni Paul ni Marie ne viennent. »
(les deux sont concernés)
✔️ « Ni l’un ni l’autre n’est venu. »
(accord au singulier car idée d’exclusion réciproque)
🧱 Cas 4. Sujet collectif (une partie de, la majorité de, un groupe de…)
👉 Accord selon le sens réel du collectif :
✔️ « Une partie des élèves est absente. »
(accord au singulier car partie est le sujet)
✔️ « Une partie des élèves ont réussi. »
(accord au pluriel si l’on insiste sur les élèves)
🧠 Les deux sont possibles selon ce que vous voulez souligner : le collectif ou les individus.
🧱 Cas 5. Sujet inversé ou disjoint
✔️ « Viennent ensuite le président et son équipe. »
→ Accord avec le sujet réel : le président et son équipe → pluriel
✔️ « Voilà l’acteur et sa doublure. »
→ Accord au singulier si c’est une seule personne, au pluriel si deux individus différents
🧱 Cas 6. Sujet avec plusieurs groupes nominaux mais un verbe d’état (être, paraître, demeurer…)
👉 Accord selon le premier groupe ou selon le sens si les groupes sont synonymes ou forment un tout.
✔️ « Le courage, la patience, la persévérance : voilà ce qui caractérise cet athlète. »
🧱 Cas 7. Sujet avec apposition ou incise
✔️ « Le directeur, ainsi que ses adjoints, a signé le contrat. »
(Le directeur est le sujet. Ainsi que ses adjoints est une incise.)
✔️ « Marie, comme ses collègues, s’investit beaucoup. »
🧠 Les expressions comme ainsi que, comme, de même que, avec ne changent pas le sujet du verbe.
✅ Tableau de synthèse
Structure du sujet | Accord du verbe |
---|---|
Nom + complément de nom | Avec le nom principal |
Sujet + sujet reliés par et | Pluriel |
Sujet + sujet reliés par ou | Selon le plus proche |
Sujet collectif (majorité, partie…) | Selon le sens |
Sujet inversé (avec verbe en tête) | Avec le sujet réel |
Sujet + incise (comme, avec, ainsi que) | Accord avec le sujet principal |
💡 Astuces pour ne plus vous tromper
- Identifiez le noyau du groupe sujet : c’est lui seul qui commande l’accord.
- Ignorez les appositions, compléments, précisions : ce ne sont pas des sujets.
- Méfiez-vous des groupes longs : ne vous laissez pas piéger par le mot le plus proche du verbe.
- En cas de doute, simplifiez la phrase pour repérer le sujet réel.
❓ Foire aux questions
On écrit « Le troupeau de moutons s’éloigne » ou « s’éloignent » ?
✔️ « Le troupeau de moutons s’éloigne »
→ sujet = le troupeau
Et « La majorité des élèves sont arrivés » est-elle correcte ?
✔️ Oui si vous insistez sur les élèves (accord au pluriel)
✔️ Ou : « La majorité des élèves est arrivée » si vous insistez sur majorité
Les deux sont possibles : c’est une question de point de vue.
🖋️ Conclusion
L’accord sujet-verbe devient complexe lorsque le sujet s’étire ou s’enrichit de précisions. Mais en gardant le réflexe d’analyse grammaticale, vous évitez la majorité des fautes :
- Cherchez le noyau du sujet
- Repérez les mots qui n’ont pas de fonction de sujet
- Ne vous laissez pas influencer par l’oreille seule : la grammaire a le dernier mot !