⚙️ Accord sujet-verbe avec groupes complexes : comment ne plus jamais se tromper

❓ Pourquoi cette règle est-elle si piégeuse ?

Parce que dans la majorité des cas, l’accord sujet-verbe est simple :

« Le chat dort. » → singulier
« Les chats dorment. » → pluriel

Mais les choses se compliquent lorsque le sujet est un groupe complexe : plusieurs mots, une tournure inhabituelle, un collectif, une disjonction, ou un élément intercalé… Et c’est là que les erreurs s’installent.


🧠 Règle générale de rappel

Le verbe s’accorde en nombre avec le sujet grammatical, c’est-à-dire le mot qui fait l’action ou subit l’état exprimé par le verbe.

✔️ « Le groupe de musiciens joue très bien. »
(groupe est le sujet, pas musiciens)


🧱 Cas 1. Sujet + complément de nom : le verbe s’accorde avec le noyau du sujet

✔️ « Le panier de fraises est tombé. »
❌ « Le panier de fraises sont tombées. » (faux)

Même si fraises est pluriel, le sujet reste « le panier », qui est singulier.


🧱 Cas 2. Plusieurs sujets unis par « et » → accord au pluriel

✔️ « Le professeur et l’élève travaillent ensemble. »

Le verbe s’accorde au pluriel, car il y a plusieurs sujets.

⚠️ Même si les sujets désignent une seule réalité :
✔️ « Sa gentillesse et sa patience sont admirables. »


🧱 Cas 3. Sujets unis par « ou », « ni », « soit » : accord selon le dernier élément ou le sens

🔸 « Ou » exclusif → accord avec le plus proche

✔️ « Le chat ou le chien sera adopté. »
(un seul des deux, donc singulier)

🔸 « Ni » → accord souvent au pluriel

✔️ « Ni Paul ni Marie ne viennent. »
(les deux sont concernés)

✔️ « Ni l’un ni l’autre n’est venu. »
(accord au singulier car idée d’exclusion réciproque)


🧱 Cas 4. Sujet collectif (une partie de, la majorité de, un groupe de…)

👉 Accord selon le sens réel du collectif :

✔️ « Une partie des élèves est absente. »
(accord au singulier car partie est le sujet)

✔️ « Une partie des élèves ont réussi. »
(accord au pluriel si l’on insiste sur les élèves)

🧠 Les deux sont possibles selon ce que vous voulez souligner : le collectif ou les individus.


🧱 Cas 5. Sujet inversé ou disjoint

✔️ « Viennent ensuite le président et son équipe. »
→ Accord avec le sujet réel : le président et son équipe → pluriel

✔️ « Voilà l’acteur et sa doublure. »
→ Accord au singulier si c’est une seule personne, au pluriel si deux individus différents


🧱 Cas 6. Sujet avec plusieurs groupes nominaux mais un verbe d’état (être, paraître, demeurer…)

👉 Accord selon le premier groupe ou selon le sens si les groupes sont synonymes ou forment un tout.

✔️ « Le courage, la patience, la persévérance : voilà ce qui caractérise cet athlète. »


🧱 Cas 7. Sujet avec apposition ou incise

✔️ « Le directeur, ainsi que ses adjoints, a signé le contrat. »
(Le directeur est le sujet. Ainsi que ses adjoints est une incise.)

✔️ « Marie, comme ses collègues, s’investit beaucoup. »

🧠 Les expressions comme ainsi que, comme, de même que, avec ne changent pas le sujet du verbe.


✅ Tableau de synthèse

Structure du sujetAccord du verbe
Nom + complément de nomAvec le nom principal
Sujet + sujet reliés par etPluriel
Sujet + sujet reliés par ouSelon le plus proche
Sujet collectif (majorité, partie…)Selon le sens
Sujet inversé (avec verbe en tête)Avec le sujet réel
Sujet + incise (comme, avec, ainsi que)Accord avec le sujet principal

💡 Astuces pour ne plus vous tromper

  1. Identifiez le noyau du groupe sujet : c’est lui seul qui commande l’accord.
  2. Ignorez les appositions, compléments, précisions : ce ne sont pas des sujets.
  3. Méfiez-vous des groupes longs : ne vous laissez pas piéger par le mot le plus proche du verbe.
  4. En cas de doute, simplifiez la phrase pour repérer le sujet réel.

❓ Foire aux questions

On écrit « Le troupeau de moutons s’éloigne » ou « s’éloignent » ?

✔️ « Le troupeau de moutons s’éloigne »
→ sujet = le troupeau

Et « La majorité des élèves sont arrivés » est-elle correcte ?

✔️ Oui si vous insistez sur les élèves (accord au pluriel)
✔️ Ou : « La majorité des élèves est arrivée » si vous insistez sur majorité

Les deux sont possibles : c’est une question de point de vue.


🖋️ Conclusion

L’accord sujet-verbe devient complexe lorsque le sujet s’étire ou s’enrichit de précisions. Mais en gardant le réflexe d’analyse grammaticale, vous évitez la majorité des fautes :

  • Cherchez le noyau du sujet
  • Repérez les mots qui n’ont pas de fonction de sujet
  • Ne vous laissez pas influencer par l’oreille seule : la grammaire a le dernier mot !