La lecture expressive : Lire à voix haute un texte littéraire
Lecture expressive
Lire de façon expressive est un exercice de prononciation et d’intonation qui prouve l’aptitude du lecteur à comprendre les subtilités d’un texte et à retranscrire les sentiments de celui-ci. « Le vaillant petit tailleur » – Les frères Grimm (extrait) Par un beau matin d’été, un petit tailleur était assis sur sa table et, de fort bonne humeur, il cousait de tout son cœur. Arrive dans la rue une marchande qui crie :
Bonne confiture à vendre ! Bonne confiture à vendre ! Le petit tailleur entendit ces paroles avec plaisir. Il passa sa tête délicate par la fenêtre et dit :
Venez ici, chère Madame ! C’est ici qu’on vous débarrassera de votre marchandise. La femme grimpa les trois marches avec son lourd panier et le tailleur lui fit déballer tous ses pots. Il les examina, les tint en l’air, les renifla et finalement déclara :
Cette confiture me semble bonne. Pesez-m’en donc une demi-once, chère Madame. Même s’il y en a un quart de livre, ça ne fera rien. La femme, qui avait espéré trouver un bon client, lui donna ce qu’il demandait, mais s’en alla bien fâchée et en grognant. Et maintenant, dit le petit tailleur, que Dieu bénisse cette confiture et qu’elle me donne de la force ! Il prit une miche dans le buffet, s’en coupa un grand morceau par le travers et le couvrit de confiture. Ça ne sera pas mauvais, dit-il. Mais avant d’y mettre les dents, il faut que je termine ce pourpoint.
Il posa la tartine à côté de lui et continua à coudre et, de joie, faisait des points de plus en plus grands. Pendant ce temps, l’odeur de la confiture parvenait jusqu’aux murs de la chambre qui étaient recouverts d’un grand nombre de mouches, si bien qu’elles furent attirées et se jetèrent sur la tartine.
Eh ! dit le petit tailleur. Qui vous a invitées ? Et il chassa ces hôtes indésirables. Mais les mouches, qui ne comprenaient pas la langue humaine, ne se laissèrent pas intimider. ©Katia Nugnes, tous droits réservés
Lecture expressive v Diction : « Par un beau matin d’été, un petit tailleur était assis sur sa table et, de fort bonne
humeur, il cousait de tout son cœur. »
On ne fait pas de liaison avec un « h aspiré », ni avec la conjonction « et » v Diction : « et il chassa » Lecture expressive q La lecture expressive nécessite aussi d’interpréter le texte. Il faut donc respecter, dans les dialogues, la personnalité du personnage ainsi que le ton et le volume (supposé) de sa voix.
Exemple :
Bonne confiture à vendre ! Bonne confiture à vendre ! Lecture expressive Conseils :
• Lire à l’avance
• Intonation descendante à la fin des phrases
• Intonation montante avant points d’exclamations et d’interrogation
• Pause
• Après les virgules
• Après les points et deux-points
• Points d’exclamations Lecture expressive
Exemples :
Le conte d’aventure plait aux enfants pour diverses raisons : il est distrayant, plein d’action, de suspense, et de rebondissements.
Que fais-tu ?
Je lis un livre passionnant !
Conseils :
• Pause plus longue à la fin de chaque paragraphe
• Rythme de lecture varié
• Changement de voix en fonction du personnage
Chaque signe de ponctuation dans cette phrase implique une pause. Baisse de l’intonation au niveau des virgules. Montée de l’intonation avant le point d’exclamation. À partir de la phrase au style direct, augmentation du ton de la voix de la tonalité afin de retransmettre l’émotion du personnage.
Exemple :
La femme qui avait espéré faire une bonne vente, lui donna ce qu’il avait demandé, mais s’en alla fâchée et grognon. « Et maintenant, dit le petit tailleur, que Dieu bénisse cette confiture et qu’elle me donne de la force ! »
Avoir un débit de parole ni trop lent, ni trop rapide.
Exemple :
« Qui vous a invitées ? » Ici le débit est rapide et une pause assez longue est marquée après le point d’interrogation.
Avoir une intonation qui reflète la mélodie de la phrase et/ou l’état émotionnel du personnage.
Exemple :
« Attendez que je vous en donne ! »
L’intonation monte sur « Attendez » puis baisse légèrement à partir de « que je vous en donne ».
Le lecteur doit faire preuve d’un ton ferme étant donné qu’il s’agit d’une menace émanant d’une personne en colère.
Le niveau sonore utilisé pour la lecture d’un texte littéraire est important. Le respect de ce niveau rend le texte plus vivant.
Exemple :
« Cette confiture me semble bonne. Pesez-m’en donc une demi-once, chère Madame. Même s’il y en a un quart de livre, ça ne fera rien. » La voix monte sur « Pesez-m’en une demi-once… », car il s’agit d’une requête.
Résumé :
La lecture expressive donne vie à un texte littéraire. Ce type de lecture repose sur différents piliers entre autres le respect des pauses, la vitesse, le volume et l’intonation de la voix.
Articles similaires :
