Objectif : distinguer verbe transitif direct (VTD), transitif indirect (VTI), ambivalent (COD/COI) et intransitif (VI) — avec modèles, listes utiles, pièges, exercices. Vous avez des phrases-patron prêtes à copier.
1) Les 3 principes d’or 💎
- Fidélité : respectez verbe + (préposition) + objet, orthographe et ponctuation.
- Lisibilité : après chaque règle, un exemple bref (pas de pavés).
- Utilité : chaque verbe appris → au moins 2 phrases (affirmative / pronominale).
2) Définitions éclair ⚡
- VTD (transitif direct) : prend un COD sans préposition → Il mange la pomme.
- VTI (transitif indirect) : exige une préposition → Il pense à sa mère.
- Ambivalent : accepte COD et/ou COI selon le sens → Il montre la photo / la montre à Paul.
- VI (intransitif) : pas d’objet → Il dort.
Test oral : quoi ? → COD ; à qui ? à quoi ? de quoi ? → COI.
3) Pourquoi c’est crucial 🎯
- Passif : possible seulement avec un VTD → On lit le livre → Le livre est lu.
- Pronoms (ordre fixe) : me/te/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en → Je le lui donne.
- Accord du participe (avec avoir) : s’il y a COD avant, on accorde → La lettre que j’ai écrite.
4) Tableau express 🧭
| Type | Modèle | Exemple minimal |
|---|---|---|
| VTD | verbe + COD | Elle lit le roman. |
| VTI | verbe + à/de/… + COI | Il répond à la question. |
| Ambivalent | verbe + COD (+ à + COI) | Je lui ai donné le stylo. |
| VI | verbe (sans objet) | Ils arrivent demain. |
5) Listes utiles (par familles) + micro-exemples 📚
A) VTD (courants)
manger, boire, voir, regarder, écouter, lire, écrire, comprendre, connaître, aimer, détester, préférer, attendre, chercher, trouver, construire, casser, inviter, appeler, payer
Ex. : Elle regarde le film.
B) VTI (préposition fixe)
penser à, réfléchir à, participer à, obéir à, téléphoner à, répondre à, s’intéresser à, parler de, profiter de, dépendre de, rêver de, se souvenir de
Ex. : Ils participent à la réunion.
C) Ambivalents (COD/COI possibles)
donner, offrir, montrer, expliquer, dire, raconter, prêter, emprunter, promettre, apprendre, enseigner, envoyer, apporter, lire (qqch à qqn), chanter (qqch à qqn), rappeler
Ex. : Je lui explique la règle.
D) VI (essentiels)
arriver, partir, venir, rester, dormir, tomber, mourir, naître, exister, marcher, courir (souvent intransitif)
Ex. : Le train arrive.
Astuce mémo : famille donner/communication → souvent COD + à + COI : Je lui donne le livre.
6) Verbes + infinitif : zéro / à / de 🔧
- Sans préposition + inf. : vouloir, pouvoir, savoir, laisser, faire, voir/entendre (perception) → Je veux partir.
- Avec à + inf. : aider à, apprendre à, commencer à, inviter à, encourager à → Je vous encourage à lire.
- Avec de + inf. : essayer de, éviter de, choisir de, décider de, oublier de, refuser de → Il a décidé de partir.
7) Pièges fréquents (corrigés net) 🚧➡️✅
- penser : penser à (souvenir) / penser que (opinion).
- écouter : VTD → j’écoute la radio (pas de préposition).
- permettre / interdire : permettre à qqn de + inf. / interdire à qqn de + inf.
- rappeler : rappeler la date (COD) / rappeler à Paul (COI) → sens différent.
- manquer : manquer qqch (rater) / manquer à qqn (faire défaut).
- réussir : réussir qqch / réussir à faire.
- servir : servir qqch à qqn / servir à (utilité) / servir de (fonction).
8) Pronoms objets : ordre & accord ✍️
- Ordre : me/te/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en
Ex. : Je le lui donne. / Je vous les y mets. - Accord du participe (avec avoir) si COD avant :
*Elle **l’*a prise (photo). / Elle leur a pris la photo (COD après → pas d’accord).
9) Passif : quand c’est possible ? 🧩
- Oui (VTD) : On construit la maison → La maison est construite.
- Non (VTI) : On pense à Paul → (pas de passif direct) → Paul est au centre de leurs pensées (reformulation).
10) Modèles prêts à copier 🧷
- VTD : Sujet + verbe + le/la/les + objet → Elle lit le livre.
- VTI : Sujet + verbe + à/de/… + objet → Il répond à la question.
- Ambivalent (donner-type) : Sujet + verbe + COD + à + COI → Je lui ai donné le stylo.
- VI : Sujet + verbe (+ CC) → Ils arrivent demain.
11) Méthode « 7 jours » pour automatiser 🗓️
- J1 : 20 VTD + 1 phrase chacun.
- J2 : 20 VTI + prépositions fixes.
- J3 : 20 ambivalents (deux phrases : COD / COI).
- J4 : Pronoms (ordre + place).
- J5 : Accord du participe (COD avant/après).
- J6 : Actif ↔ passif (seulement VTD).
- J7 : Révision orale (50 phrases à la suite).
12) Checklist finale ✅
- Type identifié : VTD / VTI / Ambivalent / VI.
- Préposition correcte (à / de / pour / sur / envers…).
- Passif possible ? (si VTD).
- Pronoms dans le bon ordre.
- Accord du participe si COD avant.
- Sens vérifié (ex. manquer, rappeler, servir).
Annexes — listes compactes (cartes-mémoire) 🗂️
VTD (exemples) : manger, voir, regarder, écouter, lire, écrire, comprendre, connaître, aimer, détester, préférer, attendre, construire, casser, inviter, appeler, payer
VTI (exemples) : penser à, répondre à, téléphoner à, participer à, obéir à, croire en, dépendre de, profiter de, jouir de, souffrir de, rêver de, assister à
Ambivalents : donner, offrir, montrer, expliquer, dire, prêter, promettre, apprendre, enseigner, lire (à), chanter (à), envoyer, apporter, rappeler
VI (exemples) : arriver, partir, venir, rester, dormir, mourir, naître, exister, marcher, courir, tomber, surgir
🎓 Phrase-résumé à apprendre
Repérez la préposition. S’il n’y en a pas → cherchez le COD (VTD) ; s’il y en a une → COI (VTI). Les ambivalents prennent souvent COD + à + COI ; les intransitifs n’ont pas d’objet.
