⏳ Le passé simple est très fréquent dans les récits (contes, nouvelles, romans). Le vrai piège, ce sont les verbes irréguliers.

🎯 Objectif : apprendre les 12 verbes indispensables au passé simple, avec un tableau clair, des astuces et un entraînement.

✅ Bonus : des phrases de dictée et des exercices corrigés pour automatiser.

L’essentiel à retenir

  • En récit, on rencontre surtout il / elle et ils / elles (ex. il fut, ils prirent).
  • Les irréguliers se reconnaissent souvent à leur radical (ex. je fus, je vins, je pris).
  • Pour bien écrire, il faut connaître la conjugaison complète (pas seulement « il »).

1) repérer le passé simple : à quoi sert-il ? 🧾

Le passé simple sert à raconter des actions ponctuelles et successives dans un récit.

  • Passé simple : action brève, qui fait avancer l’histoire : il entra, regarda, referma.
  • Imparfait : description, habitude, arrière-plan : il faisait nuit, la rue était vide.

Réflexe : si le verbe « fait avancer l’action », vous êtes souvent au passé simple dans un récit au style soutenu.

2) les 12 verbes irréguliers indispensables (tableau) ✅

Ce tableau donne les formes les plus utiles. Juste après, vous trouverez la conjugaison complète de chacun.

Verbe Je Il / elle Nous Ils / elles
être je fus il fut nous fûmes ils furent
avoir j’eus il eut nous eûmes ils eurent
faire je fis il fit nous fîmes ils firent
aller j’allai il alla nous allâmes ils allèrent
venir je vins il vint nous vînmes ils vinrent
tenir je tins il tint nous tînmes ils tinrent
voir je vis il vit nous vîmes ils virent
vouloir je voulus il voulut nous voulûmes ils voulurent
pouvoir je pus il put nous pûmes ils purent
savoir je sus il sut nous sûmes ils surent
prendre je pris il prit nous prîmes ils prirent
mettre je mis il mit nous mîmes ils mirent

Astuce : repérez les “familles” de radicaux

  • fus / eus / pus / sus : radicaux courts en -us.
  • vins / tins : radicaux en -ins.
  • vis / pris / mis : radicaux en -is.
  • voulus : « long », mais il garde -us.

3) conjugaisons complètes (à apprendre) 🧠

Conseil : apprenez d’abord je / il / nous / ils, puis complétez avec tu / vous. Les accents circonflexes de nous et vous sont importants.

être

je fus, tu fus, il fut, nous fûmes, vous fûtes, ils furent

avoir

j’eus, tu eus, il eut, nous eûmes, vous eûtes, ils eurent

faire

je fis, tu fis, il fit, nous fîmes, vous fîtes, ils firent

aller

j’allai, tu allas, il alla, nous allâmes, vous allâtes, ils allèrent

venir

je vins, tu vins, il vint, nous vînmes, vous vîntes, ils vinrent

tenir

je tins, tu tins, il tint, nous tînmes, vous tîntes, ils tinrent

voir

je vis, tu vis, il vit, nous vîmes, vous vîtes, ils virent

vouloir

je voulus, tu voulus, il voulut, nous voulûmes, vous voulûtes, ils voulurent

pouvoir

je pus, tu pus, il put, nous pûmes, vous pûtes, ils purent

savoir

je sus, tu sus, il sut, nous sûmes, vous sûtes, ils surent

prendre

je pris, tu pris, il prit, nous prîmes, vous prîtes, ils prirent

mettre

je mis, tu mis, il mit, nous mîmes, vous mîtes, ils mirent

4) phrases de dictée (entraînement) ✍️

Écrivez ces phrases sans regarder le corrigé, puis vérifiez votre orthographe.

  1. Il fut surpris, mais il ne dit rien.
  2. Nous vînmes trop tard et vîmes la porte se refermer.
  3. Ils prirent le chemin le plus court et allèrent droit au village.
  4. Je sus immédiatement qu’il avait menti, mais je ne le voulus pas l’accuser.
  5. Vous fîtes un pas, puis vous mîtes la main sur la poignée.

Conseil : si vous hésitez entre ils virent et ils vîrent, souvenez-vous que le circonflexe n’existe pas à ils : ils virent, sans accent.

5) exercices rapides (corrigés) ✅

a) complétez au passé simple

  1. Il (être) _______ calme, puis il (faire) _______ demi-tour.
  2. Nous (prendre) _______ nos affaires et (aller) _______ dehors.
  3. Ils (venir) _______ vers vous, puis (mettre) _______ fin à la dispute.
  4. Je (voir) _______ l’ombre, et je (pouvoir) _______ enfin comprendre.
  5. Vous (avoir) _______ raison, mais vous ne (vouloir) _______ pas insister.
Corrigé
  1. il fut / il fit
  2. nous prîmes / nous allâmes
  3. ils vinrent / ils mirent
  4. je vis / je pus
  5. vous eûtes / vous ne voulûtes pas

b) repérez l’erreur et corrigez

  1. Ils vîrent la lumière au loin.
  2. Nous primes le train de nuit.
  3. Vous futes étonné.
Corrigé
  1. Ils virent (pas d’accent à ils).
  2. Nous prîmes (accent circonflexe).
  3. Vous fûtes (accent circonflexe).

6) mini-synthèse 🧩

  • Apprenez les 12 verbes : être, avoir, faire, aller, venir, tenir, voir, vouloir, pouvoir, savoir, prendre, mettre.
  • Automatisez les formes de récit : il fut, ils prirent, ils vinrent, ils mirent…
  • Retenez la règle des accents : surtout à nous et vous (vîmes, prîmes, fûtes…).