Pourquoi travailler son orthographe aujourd’hui

Une orthographe solide améliore la crédibilité, l’efficacité et l’accès aux opportunités.

  • Une écriture correcte augmente la confiance et évite les malentendus dans vos messages.
  • À l’école comme au travail, l’orthographe soignée valorise vos compétences réelles.
  • Réduire les erreurs rend la lecture fluide et facilite la compréhension rapide.
💡 Visez la progression : corriger d’abord 20 % d’erreurs qui causent 80 % des problèmes.
CrédibilitéLisibilitéCompréhensionEfficacité
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Diagnostiquer ses erreurs récurrentes

  • Prélevez un échantillon de textes et surlignez chaque type d’erreur spécifique.
  • Classez par familles : accords, homophones, accents, conjugaison, ponctuation.
  • Notez la fréquence et fixez un objectif simple par semaine d’entraînement.

• Journal d’erreurs : « son/sont », « ces/ses », « participe passé », « -é/-er ».

• Tableau de suivi : date, erreur, règle, exemple corrigé, rappel mnémotechnique.

1 Collecter 2 Classer 3 Prioriser 4 Suivre
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Les trois accords essentiels

Les fondations à sécuriser en priorité

Nom-adjectif

Accord en genre et en nombre avec le nom qualifié.

Sujet-verbe

Le verbe s’accorde avec le sujet réel, même après l’inversion.

Participe passé

Règle variable selon auxiliaire, COD et verbe pronominal.

  • Repérez l’élément qui commande l’accord avant d’écrire ou de réviser.
  • Encadrez le groupe nominal : noyau du nom + expansions pour éviter l’erreur.
  • Identifiez le sujet réel du verbe, pas le mot le plus proche graphiquement.
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Participe passé : méthode express

Auxiliaire avoir

Accord avec le COD si placé avant le verbe conjugué.

Ex : « Les lettres qu’elle a écrites » ; « Elle les a écrites. »

Auxiliaire être

Accord toujours avec le sujet du verbe.

Ex : « Elles sont arrivées », « Ils sont partis. »

Verbe pronominal

Accord si le pronom est COD ; sinon, pas d’accord.

Ex : « Ils se sont parlé » ; « Elles se sont vues. »

• Test du COD : « Qui ? Quoi ? » avant le verbe ; s’il existe et précède, accordez.

• Check final : remplacez par un adjectif ; l’accord doit rester logique.

💡 Automatisez : surligneur bleu pour COD avant, vert pour sujet avec « être ».
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Homophones fréquents à sécuriser

a/àet/estson/sontces/sesou/oùon/ont

• a/à : « Il a mangé » / « Aller à Paris ». Test : remplacer par « avait ».

• et/est : « et » = addition ; « est » = verbe être conjugué.

• ces/ses : démonstratif vs possessif ; test : « ces » → « les », « ses » → « mes ».

⚠️ Ne corrigez pas au feeling : appliquez un test systématique pour chaque homophone.
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Accents et terminaisons ambiguës

  • -é / -er : remplacez par « prendre » ; si l’infinitif fonctionne, écrivez -er.
  • é/è/ê : mémos par familles de mots ; vérifiez au dictionnaire en cas de doute.
  • -ez / -er : pour « vous », terminaisons verbales en -ez au présent.

• « Ils ont mangé » (participe passé) vs « Ils vont manger » (infinitif).

• « Vous pesez », « Vous préférez » : attention aux alternances é/è.

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Ponctuation, majuscules et espaces

  • Espaces insécables avant « : ; ? ! » et dans les nombres (12 500).
  • Guillemets français « … » ; anglais “…” à l’intérieur si nécessaire.
  • Majuscules sobres : noms propres, œuvres, débuts de phrases uniquement.

• Incise : « Je viens », dit-il, « demain. » (virgule avant/après l’incise).

• Tirets : – pour incise courte ; — pour réplique de dialogue.

  • Vérifier la ponctuation après réécriture.
  • Relire les espaces et capitales en dernier.
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Relecture en cinq passages

1 Structure 2 Phrases 3 Lexique 4 Accords 5 Typo
  • Un objectif par passage : ne traitez qu’une famille d’erreurs à la fois.
  • Lecture à voix haute : repère les lourdeurs et segments à scinder.
  • Dernier tour uniquement pour accents, espaces, majuscules, guillemets.
💡 Laissez reposer votre texte ; la fraîcheur visuelle augmente la précision.
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Outils et habitudes durables

Outils

Dictionnaire fiable, conjugueur, correcteur paramétré en français.

Habitudes

Listes perso d’homophones, journal d’erreurs, relecture programmée.

1 Objectif : Mettre en place une routine hebdomadaire de correction ciblée.
Consignes : Choisissez 3 erreurs prioritaires ; créez fiches-mémo et phrases d’entraînement.
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Quiz rapide + plan d’action 30 jours

Quelle phrase est correcte ?

a« Elles se sont parlées longtemps. »
b« Elles se sont parlé longtemps. »
c« Elles se sont parlés longtemps. »
  • Semaine 1 : homophones clés.
  • Semaine 2 : accords sujet-verbe.
  • Semaine 3 : participe passé.
  • Semaine 4 : ponctuation et accents.
💡 Fixez un rituel court quotidien : 10 minutes d’entraînement ciblé suffisent vraiment.
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