Public collège/lycée/FLE • Objectif : reconnaître et choisir le bon registre selon la situation (copie, oral, entretien). Tu repars avec définitions claires, marqueurs typiques, tableaux d’équivalents, erreurs fréquentes, petits exercices. 1) Les trois niveaux — définitions et contextes 🧭 Règle d’or : adapter au destinataire et rester cohérent du début à la fin. 2) Marqueurs … Lire la suite de Fiche mémo : niveaux de langage (familier, courant, soutenu)