Lecture 5 – Outils de l’analyse littéraire n°2

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Caractériser un texte pour son analyse littéraire, c’est identifier le genre, la forme du discours et le registre. Suivez plutôt les étapes dans cette leçon de français de Bienécrire.

 

Les outils d’analyse littéraire n°2 :

• L’APPROCHE GLOBALE D’UN TEXTE LITTÉRAIRE
• Situer le texte (paratexte, contexte)
• Caractériser le texte (genre littéraire, forme du
discours, registre)
• L’ANALYSE DÉTAILLÉE D’UN TEXTE LITTÉRAIRE
• Situation d’énonciation
• Ébauche de la procédure d’une analyse détaillée
• Caractériser le texte
Le genre littéraire
On définit la nature du texte en précisant son genre :
• La poésie, versifiée ou non : odes, sonnets, prose poétique…
• La prose d’idées, dans laquelle on retrouve : les essais, les articles de
réflexion, les publications intellectuelles et spécialisées…
• Caractériser le texte
• Le récit qui comprend : le roman, la nouvelle, la biographie,
l’autobiographie, le conte…
• Le théâtre : la comédie, la tragédie et même la tragi-comédie…
• L’apologue : la fable

La forme du discours, ou type de texte
• Il est toujours important le type de discours dont il s’agit :
• Narratif
• Descriptif
• Argumentatif
• Explicatif
• Expressif
• Injonctif

• Narratif : on y raconte des faits, en situant leur déroulement et leur
durée.
• Les indicateurs sont temporels (puis, soudain…), et spatiaux (là, à ce
moment).
• On y remarquera beaucoup de verbes d’action (partir, agir, venir,
passer).
• Descriptif : qui apporte des renseignements sur un objet, un espace,
une personne (portrait) ; la description est subjective lorsque le
narrateur donne des impressions.
• Le texte descriptif possède de nombreux adjectifs. Souvent, on retrouve
des métaphores et des comparaisons.

• Argumentatif : on y soutient toujours une ou plusieurs thèses, on
cherche à convaincre par des arguments.
• On reconnait ce type de texte grâce à l’abondance de connecteurs
logiques (mais, ou, et, donc, or, ni, car).
• Lorsqu’un texte est argumentatif, on fait ressortir le point de vue d’un
personnage ou d’un narrateur.

• Explicatif : au présent de l’indicatif, il cherche à informer, à rendre plus
clair.
• Le texte scientifique est un texte explicatif.

• Expressif : fait appel à une expression des sentiments.
• Dans ce type de texte, on rencontre phrases interrogatives,
exclamatives, avec l’utilisation des procédés rhétoriques comme
l’hyperbole, la litote, la gradation…

• Injonctif : qui pousse à l’action

• Écrit à la 2e personne (singulier ou pluriel) au mode suivant : impératif,
infinitif, subjonctif ou au temps suivant : futur (de l’indicatif)
Le registre littéraire
On peut citer entre autres les registres :
• Comique (le texte cherche à faire sourire, voire rire) ;
• Lyrique (il exprime des sentiments personnels) ;
• Tragique (il montre un personnage admirable, mais écrasé par le destin) ;
• Satirique (il émet une critique de la société de son époque) ;
• Pathétique (il suscite la pitié) ;
• Polémique (il suscite un débat).

• Réaliste (il cherche à montrer la réalité telle qu’elle est) ;
• Epique (il s’agit d’un récit d’action qui montre des personnages héroïques) ;
• Burlesque (des actions banales sont exprimées de façon épique, afin de faire
sourire) ;
• Fantastique (dans un univers commun, du surnaturel apparaît) ;
• Merveilleux (l’univers du conte).

 

Résumé :
• Vision globale :

• Situer le texte : paratexte, contexte

• Caractériser le texte :

• genre littéraire (théâtre, poésie, roman etc.)

• forme du discours (narratif, descriptif etc.)

• registre littéraire (lyrique, comique etc.)

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